江蘇省高職院校公共音樂教育的調(diào)查與研究.pdf_第1頁
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1、目前,在高等職業(yè)院校對(duì)非音樂專業(yè)學(xué)生進(jìn)行音樂教育,是一個(gè)比較新的課題,本文從江蘇省高職院校公共音樂教育的現(xiàn)狀出發(fā),采用問卷調(diào)查和訪談等方法,試圖通過分析與研究尋找出更適合高職院校學(xué)生特點(diǎn)的音樂教育體系,促進(jìn)高職院校公共音樂教育的健康發(fā)展。 全文共分四個(gè)部分。首先本文提出問題,闡明已有的研究成果及相關(guān)概念,并確定本文的研究方法；其次在對(duì)高職院校相關(guān)理念的基礎(chǔ)上重點(diǎn)分析了我國高職院校公共音樂教育現(xiàn)狀；再次,通過對(duì)江蘇省4所高職院校公

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