萊蕪市農(nóng)信社信貸業(yè)務實訓教學系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、實訓教學是高校辦學特色和提高教育教學質(zhì)量的重要保證，對這種跨時間、空間的教學方式進行有效的管理，是目前要解決的問題。面對日新月異的信息技術(shù)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)必然具有強大的生命力和實用性。在信貸業(yè)務方面的主要體現(xiàn)是先進性和靈活性，要能夠全面包含農(nóng)信社現(xiàn)有的信貸業(yè)務，同時對某些業(yè)務的處理能夠提供多種靈活的方式和個性化服務。針對國內(nèi)與國際接軌的發(fā)展趨勢，信貸業(yè)務實訓教學系統(tǒng)必須適應未來業(yè)務發(fā)展，適應農(nóng)信社的國際化競爭環(huán)境。因此，本文提出了一種

2、高效、實踐應用較強的農(nóng)信社信貸業(yè)務實訓教學系統(tǒng)解決方案，闡述了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能特點等，為如何實現(xiàn)實訓教學系統(tǒng)提供了理論依據(jù)和實施方案。以實訓教學中涉及的教師和學生為具體調(diào)研單位，根據(jù)信貸業(yè)務的基本情況設(shè)計并實現(xiàn)一套實訓教學系統(tǒng)，來協(xié)助實訓過程中教師和學生完成實訓教學工作。
　　萊蕪市農(nóng)信社信貸業(yè)務實訓教學系統(tǒng)就是結(jié)合萊蕪市農(nóng)信社的實際情況，充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，對實訓教學過程中教師端和學生端的功能模塊進行分析，來完成教師對信貸業(yè)

3、務實訓教學過程中教學部分的管理工作，包括班級管理、學生管理、實驗管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、案例管理等，以及實訓學生在實訓過程中的實驗學習工作，包括實驗管理、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、案例管理、在線考試管理等。是集多功能于一身的信貸業(yè)務實訓教學系統(tǒng)。
　　本文描述了萊蕪市農(nóng)信社信貸業(yè)務實訓教學系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計以及具體的實現(xiàn)過程，首先對萊蕪市農(nóng)信社信貸業(yè)務相關(guān)部門以及高校實訓過程進行需求調(diào)研，并對其使用的業(yè)務管理方法、參數(shù)類型以及工作流程進行需

4、求獲取，然后對獲取的內(nèi)容進行分析，確定了本系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能以及相應的實現(xiàn)方式，然后依據(jù)需求分析結(jié)合UML圖示對系統(tǒng)進行詳細的功能設(shè)計，并對涉及的數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計，最后根據(jù)需求分析以及系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容，采用相關(guān)的技術(shù)對系統(tǒng)進行了實現(xiàn)，完成了整個系統(tǒng)的開發(fā)工作。
　　系統(tǒng)最終實現(xiàn)了萊蕪市農(nóng)信社信貸業(yè)務實訓教學系統(tǒng)中教師端的教學管理功能以及學生端的實驗學習功能，可以實現(xiàn)實訓教學管理過程中教師的班級、學生、實驗等的管理和學生端的實驗、案例管理

5、，對高校的實訓教學管理起到了很大的作用，同時還可以根據(jù)整個實訓完成情況，對學生的成績進行管理，方便高校整體把握學生的實訓完成狀況，更好的完成整個農(nóng)信社信貸業(yè)務實訓過程。
　　系統(tǒng)的部署以及運行基本滿足了實訓教學工作的需求，實現(xiàn)了實訓教學管理的高效處理，使整個信貸業(yè)務實訓教學工作變得較為簡單，減小了教師用戶和學生用戶的負擔，提高了教學工作效率，并為高校管理人員提供重要的教學質(zhì)量參照數(shù)據(jù)，為學校領(lǐng)導制定下一步的實訓教學計劃提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)