ZS公司培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益評估模型構(gòu)建與應(yīng)用.pdf

1、人力資本理論告訴我們，培訓(xùn)是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的重要源泉，是企業(yè)人力資本投資的重要組成部分。實(shí)際上培訓(xùn)投資者不僅關(guān)注受訓(xùn)者學(xué)習(xí)的好壞，而且更加關(guān)心培訓(xùn)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益。但培訓(xùn)能給企業(yè)帶來多少經(jīng)濟(jì)效益這一問題目前尚未得到很好地解決，其原因是缺乏專門的方法能對企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行有效評估，培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益如何評估已成為企業(yè)管理活動的難題之一。因此這一難題的解決對企業(yè)較為準(zhǔn)確地核算培訓(xùn)收益、優(yōu)化人力資本投資、最大限度地開發(fā)人才資源具有重要的作用;對

2、增強(qiáng)企業(yè)競爭力、實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要意義。
　　在這一背景下，本文以ZS公司為研究對象。首先，從成本、收益、綜合效益三個方面對培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益評估指標(biāo)體系進(jìn)行了設(shè)計，并根據(jù)培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益、培訓(xùn)成本、培訓(xùn)收益的關(guān)系從成本收益角度對ZS公司培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益評估的模型進(jìn)行了總體設(shè)計。然后，對培訓(xùn)成本計量過程進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計，確認(rèn)了ZS公司培訓(xùn)成本構(gòu)成項目，根據(jù)解決問題的需要及客觀性、操作難度兩方面的分析選擇了歷史成本法與機(jī)會成本法，作為培訓(xùn)成本

3、的計量法，為培訓(xùn)成本計量提供依據(jù)。接著，對培訓(xùn)收益評估方法進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計，根據(jù)新經(jīng)濟(jì)增長理論和人力資本理論，對有效勞動模型進(jìn)行改進(jìn)，形成了H型生產(chǎn)函數(shù);并構(gòu)建基于H型生產(chǎn)函數(shù)的培訓(xùn)收益評估理論模型。在此基礎(chǔ)上，選用企業(yè)近十年的實(shí)際數(shù)據(jù)，對培訓(xùn)收益實(shí)證模型進(jìn)行了灰關(guān)聯(lián)分析及因果檢驗(yàn)，經(jīng)回歸確定了培訓(xùn)收益評估實(shí)證模型的參數(shù)。最后，運(yùn)用培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益評估模型對近三年的培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行了評估，并對其評估結(jié)果進(jìn)行了分析，實(shí)現(xiàn)了對該公司培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益有