基于內隱知識共享理論的個體創(chuàng)造力轉化為團體創(chuàng)造力的機制研究.pdf

1、隨著國家對協(xié)同創(chuàng)新的重視,團體創(chuàng)造力研究已成為創(chuàng)造力研究的焦點。而任何個體都無法同時具有創(chuàng)新所需的全部資源和技術,隨著協(xié)同的開放式創(chuàng)新的提出,揭示團體中個體創(chuàng)造力如何轉變?yōu)閳F體創(chuàng)造力的“黑箱”,已成為提高團體創(chuàng)造力的捷徑。
　　本文基于創(chuàng)造力理論、內隱領導理論、內隱認知理論和內隱知識理論等內隱知識共享理論,從內隱知識共享理論視角出發(fā),研究了個體創(chuàng)造力和團體創(chuàng)造力的科學內涵及二者與內隱知識共享理論的關系,從而構建出基于內隱知識共享理

2、論的個體創(chuàng)造力轉變?yōu)閳F體創(chuàng)造力的模型。實證方面,本文以西安市的7家企事業(yè)單位共15個科研團體為樣本,通過問卷調研和實地訪談的方式獲取數據,并運用SPSS和AMOS進行信度、效度和相關性檢驗,根據檢驗結果分析得出擬合路徑圖。經研究得出內隱領導、知識共享、內部創(chuàng)造氛圍和內隱認知對相關領域知識、相關領域技能、成員多樣性和內在動力起到完全中介作用。因此,提升團體創(chuàng)造力的關鍵在于有效實現(xiàn)個體間的內隱知識共享和交互。團體領導、個體的認知和團體內部創(chuàng)