中牟縣小學(xué)體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目開展現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、2004年8月17日教育部頒布了“教育部辦公廳關(guān)于開展體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知”,決定全國(guó)15個(gè)課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)從2004年9月份開始首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。鄭州市教育局于2004年12月30日根據(jù)通知確定了首批實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目"的實(shí)驗(yàn)單位，并下發(fā)了“關(guān)于開展學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知”,決定要從2005年9月在鄭州市中小學(xué)全面開展“體育、藝術(shù)2十1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)。2011年5月中牟縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在義務(wù)教育階

2、段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》，在全縣中小學(xué)全面開展“體育、藝術(shù)2十1項(xiàng)目”。通過近五年的開展,該項(xiàng)目在中牟縣的開展現(xiàn)狀如何?具體存在哪些實(shí)際問題?都值得我們深入研究。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行分析與研究。
　　論文研究結(jié)果如下:
　　（1）“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的推行，為學(xué)校體育改革提供真正的“出發(fā)點(diǎn)”，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高，兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握，以及終身體育的意識(shí)的培養(yǎng)，起

3、到了積極的推動(dòng)作用。
　　（2）中牟縣全縣中小學(xué)已經(jīng)開展“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”工作，并得到了不錯(cuò)的成效，中牟縣政府和教育體育局都很重視該項(xiàng)目，并且在全縣范圍內(nèi)開展了“中牟縣體育藝術(shù)節(jié)”。
　?。?）中牟縣相當(dāng)一部分學(xué)校都按照要求開展了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，并且選出了適合本校發(fā)展的特色體育項(xiàng)目。但還有個(gè)別學(xué)校沒能按照標(biāo)準(zhǔn)的要求開展項(xiàng)目。
　　（4）由于應(yīng)試教育的存在，中牟縣大部分中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，每天的運(yùn)動(dòng)時(shí)

4、間達(dá)不到兩小時(shí)，由于老師、家長(zhǎng)和學(xué)生等多方因素，導(dǎo)致部分學(xué)生缺乏參與體育鍛煉的積極性，制約了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的全面開展。
　?。?）中牟縣各小學(xué)均在省教育廳的要求下開設(shè)體育課程，認(rèn)真貫徹落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，但仍存在著體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)缺乏、“研究型”教師較少、社會(huì)家庭支持度不夠、學(xué)生參加體育鍛煉積極性欠缺等狀況。社會(huì)因素、家庭因素、學(xué)校因素、學(xué)生主體因素等成為制約中牟縣小學(xué)開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”開展的主要因素