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文檔簡(jiǎn)介
1、體育運(yùn)動(dòng)員是我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的支柱,提高運(yùn)動(dòng)員就業(yè)能力,做好運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換工作,不僅關(guān)系著運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人前途、家庭幸福,也關(guān)系到運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)系到體育后備人才的儲(chǔ)備和我國(guó)體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。但不能忽視的是,在當(dāng)前我國(guó)的體育發(fā)展模式中,不管是奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目還是非奧項(xiàng)目,都不同程度存在過早專門化訓(xùn)練、封閉化訓(xùn)練問題,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員缺乏必需的社會(huì)交往,加之“體教分離”問題的存在,使得我國(guó)運(yùn)動(dòng)員成為就業(yè)能力低下的代表性群體。
作為非奧運(yùn)項(xiàng)
2、目,我國(guó)滑水運(yùn)動(dòng)員面臨的情況與其他項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員類似甚至更加嚴(yán)峻。他們面臨著受關(guān)注少、教育水平低、年齡小、基本技能缺乏、缺少具說服力成績(jī)的現(xiàn)實(shí),再就業(yè)問題更加嚴(yán)峻,大部分運(yùn)動(dòng)員都不得不自謀生路。就業(yè)能力的欠缺使得他們退役之后只能從事和滑水甚至和體育行業(yè)無關(guān)的技術(shù)含量和回報(bào)較低的工作。
本文借鑒社會(huì)支持理論和全面就業(yè)能力理論,采用問文獻(xiàn)資料法、訪談法、個(gè)案研究法等,對(duì)中國(guó)四川、江西兩支滑水運(yùn)動(dòng)隊(duì)60名運(yùn)動(dòng)員就業(yè)能力現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,從微
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