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1、遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論俄語(yǔ)關(guān)聯(lián)詞что的功能姓名:楊敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):俄羅斯語(yǔ)言文學(xué)指導(dǎo)教師:張崇實(shí)19990401論俄語(yǔ)中關(guān)聯(lián)詞蜘的功能關(guān)聯(lián)詞q T O 在不同的主從復(fù)舍句中其聯(lián)結(jié)功能是不麗的,試用以下凡例來(lái)分析。例如:①A u c K c e 諸Ⅱe c p a 3 y n O H R ., R , ! 堡壁c .I 工y q 盯o c b .( B .H o 盯e B o 諸)阿列克塞沒(méi)有立刻明白,發(fā)生了什么事。關(guān)聯(lián)詞
2、q T O 本身是疑問(wèn)代名詞,在該例中它在聯(lián)結(jié)主從旬的同時(shí),還保留原有的詞匯意義,表示對(duì)事件的疑問(wèn)[ 6 ,3 3 4 ] 。③A n e K C e 譴c 鵬母£T3 a p e K o 詿“3 8 壺綽壁五量豇蜘B H K 3 y Ⅱo Ⅱr o p o 話l l p H l c m l a C B K c a M o 迸B o 豇e .( 中.T a y p H H )阿列克塞注視著河流還有下游那條依山傍水的路。在該例中關(guān)聯(lián)詞q
3、T O 的疑問(wèn)意義已完全喪失.它的聯(lián)結(jié)功能是以它的復(fù)指用法為基礎(chǔ),它復(fù)指主甸中的名詞噩o p o r a ,獲得確定意義。@ 一一q T O 丑e j 工&T b , 且B e Ⅱb H e c H O T O J I K 8 3 T 0 B 3 Ⅱ】r , Ⅱy T B e p g 且a I o 3 T OH a0 G H O B 甜I H H 丑l 壁瑪里苴l 壁B H 贏y e 崔e Z 阻e B H o O B O H M I
4、x r 皿a 3 a M 醒,( C .U y } E c K Ⅱ矗)“該怎么辦,要知道,這可不是我憑空杜掇,我認(rèn)定這件事是根據(jù)我每天親眼所見的事實(shí)?!痹谠摾?,關(guān)聯(lián)詞q ¨的聯(lián)結(jié)功能也是以它的復(fù)指用法為基礎(chǔ),它復(fù)指主旬中的代詞T O ,具有不確定意義。例①與倒②,例⑤的不同之處在于關(guān)聯(lián)詞t t T O 在語(yǔ)義上與主句中的某個(gè)成分發(fā)生聯(lián)系,填補(bǔ)主句中所空缺的~個(gè)句法位,并保留自身的詞匯意義,即保留了疑問(wèn)意義,沒(méi)有復(fù)指功能:而例
5、③,例@ 中關(guān)聯(lián)詞q ∞在語(yǔ)義上與主句中某些成分相對(duì)應(yīng),把這些意義移到從旬內(nèi)容中去,井喪失了疑問(wèn)意義,其疑問(wèn)意義己轉(zhuǎn)化為事物意義。我們姑且采用《F p 一8 0 》的術(shù)語(yǔ),把例①類型句子稱為代詞性疑問(wèn)聯(lián)系旬( Ⅱp e 罔呵。囂e H H o c M e c r o M M e 難f o —B o r 【p o c M T e J I b H o 譴G B j l 3 b l O 吼c T e 最) , 把例②,例@類型句子稱為代詞性相
6、關(guān)( 復(fù)指) 聯(lián)系旬 ( I I p 鈕腫囂e H “e cM e c T o H M e H H o —o T H o c I f T e J I b 硅。諸/a I f a 巾o p 玨q e c K o 話/c B 且3 b l o q a c T e 髓) .以下將對(duì)關(guān)聯(lián)詞q T O 在代詞{ 生疑問(wèn)聯(lián)系句和代詞性相關(guān)( 復(fù)指) 聯(lián)系甸中的不同聯(lián)結(jié)功能加以論述。I .代詞性疑問(wèn)聯(lián)系旬在代詞性疑問(wèn)聯(lián)系旬中,主旬中有表言語(yǔ)、思維、感
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