語文關(guān)聯(lián)詞doc

1、1一、關(guān)聯(lián)詞的種類：1并列關(guān)系：……又……又…………一面……一面…………有時(shí)……有時(shí)…………一會(huì)兒……一會(huì)兒…………既……又……爸爸不抽煙也很少喝酒。李老師既會(huì)拉小提琴又會(huì)吹笛子。2承接關(guān)系：……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接著……哥哥擬好作文大綱才打草稿。我一做好功課便到球場(chǎng)踢球。3遞進(jìn)關(guān)系：……不僅……而且…………不但……還…………不但不……反而…………連……也…………何況…………甚至……濫用

2、藥物不但會(huì)損害心智還會(huì)造成不可復(fù)原的腦部損壞。祖父尚且參加體育活動(dòng)何況我們青少年呢!4選擇關(guān)系：……不是……就是…………或是……或是…………寧可……也不…………還是……日明喜愛球類運(yùn)動(dòng)每天清早他不是打球就是踢球去了。我寧可給老師責(zé)罰也不說謊隱瞞真相。5轉(zhuǎn)折關(guān)系：盡管……可是……雖然……但是…………卻…………然而……盡管天氣嚴(yán)寒可是伯父仍到海灘游泳。媽媽愛靜爸爸卻愛動(dòng)兩人性格截然不同。6假設(shè)關(guān)系：如果……就……假使……便……要是……那么…

3、…如果明天下雨旅行就要取消了。要是你不聽爸爸的勸告那么定會(huì)闖禍。7條件關(guān)系：只要……就……只有……才……無論……都……不管……也……只要多讀多寫語文水平就可提高。不管多少險(xiǎn)阻我也無懼前進(jìn)。8因果關(guān)系：因?yàn)椤浴伸丁虼恕热弧屈N……由于弟弟粗心大意因此做錯(cuò)了兩道數(shù)學(xué)題。312）、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（）要立即撥打火警電話。13）、要想取得好成績，（）好好學(xué)習(xí)（）。14）（）共產(chǎn)黨（）能救中國。15）、他（）美國人，（

4、）法國人，（）英國人。3、用關(guān)連詞語把兩句話并成一句話。（１）媽媽看電視。媽媽打毛衣。（２）謝彬?qū)W習(xí)成績很好。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。（３）這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。（４）狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。（５）雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。（６）他經(jīng)?？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。把下列句子補(bǔ)充完整。例：無論上面的石頭有多重，小草都要從下面鉆出來。（１）因?yàn)槿珖嗣竦拇罅χС郑ǎ?。?

5、）即使這場(chǎng)比賽我們輸了，（）。（3）我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè)，（）。（4）小草雖然沒有鮮花那樣香，（）。（5）（），運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練。（6）中東發(fā)生過一次嚴(yán)重的蟹災(zāi)，（）。而且成群結(jié)隊(duì)地侵入人們的住宅，擾亂了人們的生活。二、記敘文的順序：二、記敘文的順序：1、三種順序：1）順敘。順敘是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來敘述。采用這種方法，能使文章的層次同事件發(fā)展的過程基本一致，容易把事件記敘得有頭有尾，