2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、作為漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)中一類特色鮮明的詞匯群體,典故詞語(yǔ)不僅為人們的語(yǔ)言創(chuàng)作注入鮮活的典故因子,同時(shí)也豐富了人們的文化內(nèi)涵。伴隨時(shí)代的發(fā)展和歷史考驗(yàn),有的典故詞語(yǔ)仍活躍在社會(huì)的溝通交際中,有的卻逐漸從人們記憶中被淡忘。一直以來(lái),典故詞語(yǔ)都是學(xué)者們較為關(guān)注的研究對(duì)象,但關(guān)注的焦點(diǎn)主要集中在修辭、語(yǔ)義和來(lái)源等方面,涉及典故詞語(yǔ)的流通現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)的探討甚少。本文試圖從這一較新的領(lǐng)域展開研究,以具體數(shù)據(jù)來(lái)分析典故詞語(yǔ)的使用情況,也為典故詞語(yǔ)的全面

2、化研究提供切實(shí)的參考。
  本文的研究思路是先確立研究對(duì)象,即以《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第【6】版)中收錄的所有典故詞語(yǔ)為考察對(duì)象;第二步建立典故詞語(yǔ)研究詞表,詞表內(nèi)容包括從北京大學(xué)CCL語(yǔ)料庫(kù)上檢索出的每個(gè)典故詞語(yǔ)的語(yǔ)料分布范圍、出現(xiàn)頻次以及標(biāo)準(zhǔn)公式計(jì)算出的通用度值。第三步是根據(jù)通用度值大小排序分層,將典故詞語(yǔ)的通用度劃分為四個(gè)層次,再根據(jù)層次分布具體分析它們的差異和差異產(chǎn)生原因。最后,通過(guò)詞表分析的結(jié)果來(lái)概括典故詞語(yǔ)的使用現(xiàn)狀,并推

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