多媒體教室分區(qū)化自然采光設(shè)計研究.pdf

1、近年來多媒體教學(xué)形式逐漸成為高校教學(xué)的主要方式。據(jù)調(diào)查，多媒體教室占高校教室總數(shù)量的比例達(dá)到了70％以上，但大多數(shù)多媒體教室由于開窗面積過大且沒有采取有效的遮陽措施，使得多媒體教室采光存在很多問題，多數(shù)多媒體教室采用遮光窗簾和人工照明等被動措施解決多媒體教室的采光問題，但此種方法完全將自然光遮擋在窗外，不能主動的利用自然光解決多媒體教室的采光問題。本文從利用自然光解決多媒體教室的采光問題的角度，選取多媒體教室自然采光最不利的時間段和光照

2、條件，采用分區(qū)化理念，并從建筑平面設(shè)計和增設(shè)建筑遮陽構(gòu)件兩種方式進(jìn)行模擬實驗，提出多媒體教室自然采光設(shè)計的優(yōu)化方案，為在建筑設(shè)計過程中多媒體教室的自然采光設(shè)計提供了指導(dǎo)性的意見與方向。
　　本文首先對河北工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)等高校多媒體教室采光問題進(jìn)行調(diào)研，從教室平面尺寸和教室容量的角度對高校多媒體教室的的類型進(jìn)行分析，找到本文研究的典型多媒體教室結(jié)構(gòu)；其次，選取符合典型多媒體教室特征的建筑實例，在特定的

3、最不利日期和時間段進(jìn)行實地測量，并對其進(jìn)行軟件模擬，從軟件模擬與實地測量的對比結(jié)果找到采光優(yōu)化方案設(shè)計模擬研究依據(jù)；之后，采用分區(qū)化采光的理念，從建筑設(shè)計的角度，通過改變建筑平面探討專門用于多媒體教學(xué)的教室設(shè)計方案；通過窗口反光板設(shè)計，改進(jìn)多媒體教室采光情況；在優(yōu)化方案的基礎(chǔ)上，對多媒體教室采光設(shè)計提出改進(jìn)意見和建議。
　　本文從建筑設(shè)計角度對現(xiàn)代化多媒體教室光環(huán)境進(jìn)行專業(yè)化設(shè)計，試圖從根本上解決現(xiàn)代化多媒體教學(xué)光環(huán)境問題。本文的