農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生宿舍家具的設(shè)計研究.pdf

1、在2010年的寒假，筆者前往汶川龍溪鄉(xiāng)阿爾村進(jìn)行了為期一月的支教，在那里的孩子們，因為家離學(xué)校很遠(yuǎn)，只能住校。小學(xué)生住校不同于幼兒園的托管，也區(qū)別于大學(xué)生的在外求學(xué)，只有周一到周五，白天上課，晚上回宿舍休息，在學(xué)習(xí)與晚上休息之間的空閑時段控制在學(xué)校范圍內(nèi)自由安排。學(xué)生是祖國未來的希望，明天的太陽，學(xué)業(yè)是基礎(chǔ)，休息好了才能學(xué)習(xí)好，所以，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)業(yè)在比較高的質(zhì)量的運(yùn)作下維持較高的水準(zhǔn)的重要條件，在這個前提下，對小學(xué)生宿舍家具進(jìn)行設(shè)

2、計，讓它能真正的滿足農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生在校生活的需要。小學(xué)生住校現(xiàn)象不是在汶川才有的，在九年義務(wù)制教育開始，撤點(diǎn)并校，農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生住校已經(jīng)是一個普遍現(xiàn)象，但是目前市場上針對小學(xué)生學(xué)校宿舍床并沒有專門的產(chǎn)品，所以作為一名工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我想為農(nóng)村的孩子們貢獻(xiàn)自己的一份力量。筆者赴重慶市萬盛區(qū)關(guān)壩小學(xué)進(jìn)行實地考察，并對該校的小學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，再結(jié)合網(wǎng)上調(diào)查，訪問相關(guān)人員，包括小學(xué)教師，宿舍管理員，學(xué)校采購等，收集資料，對農(nóng)村地區(qū)小學(xué)生宿