紅色歌曲及其思想政治教育功能.pdf

1、自五四運(yùn)動以來，紅色歌曲逐漸成為我國特殊的文化和藝術(shù)成果，是中國共產(chǎn)黨以及中國革命、建設(shè)、改革的聲音見證。紅色歌曲不僅是我國的音樂財富，也是我國的思想財富，蘊(yùn)藏著豐富的思想道德內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨歷來重視思想政治教育，紅色歌曲在改革開放以后時冷時熱，當(dāng)前紅色歌曲又“紅”了起來，在這個契機(jī)下探討紅色歌曲的思想政治教育功能具有重要的現(xiàn)實意義。本文主要是從音樂與思想政治教育的視角，借助傳播學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識，采用文獻(xiàn)研究法、跨學(xué)科研究法、理論與

2、實際相結(jié)合的方法、歌曲熏陶法進(jìn)行研究的。
　　本文分為緒論、正文、結(jié)語三大板塊。緒論主要介紹了本文的研究背景與研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路與研究方法。
　　正文分為四大部分:在第一部分主要從意識形態(tài)的角度闡明了紅色歌曲的概念、特征和內(nèi)容，指出紅色歌曲具有廣義和狹義之分，具有藝術(shù)性和思想性、政治性和群眾性、回溯性和時代性等特征，包含宣傳革命、鼓舞軍民，歌唱祖國、贊美黨群，傳揚(yáng)正道、憧憬未來等內(nèi)容;以此為基礎(chǔ)和前提，在第二

3、部分分析了紅色歌曲的思想政治教育功能的概念，認(rèn)為紅色歌曲具有傳承紅色基因，凸顯主旋律，涵養(yǎng)社會主義核心價值觀和“三嚴(yán)三實”，培養(yǎng)美感和情感等功能;在第三部分闡述了制約紅色歌曲思想政治教育功能發(fā)揮的主要因素和具體原因，在第四部分從環(huán)境、傳播、紅色歌曲與受眾群體的關(guān)系三大方面論述了如何克服這些制約因素，從而使紅色歌曲的思想政治教育功能得以有效實現(xiàn)。
　　結(jié)語主要回顧了本文的主要內(nèi)容，概括了本文的寫作特色，并且所有反思，對其他人的研究提