高職院校校園規(guī)劃建設的探討.pdf

1、高職教育是我國高等教育的一個重要組成部分，由于歷史的原因高職院校在建立之初大部分通過國家重點中專、技校升格發(fā)展起來的。其學校用地也是通過擴建、合并、改造等投入使用的。但隨著社會的快速發(fā)展，目前的大部分老舊高職校園已經(jīng)不能滿足其功能要求。本論文通過對高職院校的發(fā)展現(xiàn)狀和企業(yè)、社會對高職人才的需求和期望兩大方面進行論述分析，從而找出高職院校存在的問題，再通過優(yōu)秀高職院校規(guī)劃案例的分析，得到高職校園建設規(guī)劃的啟示，并提出其相應的規(guī)劃建議和發(fā)展

2、措施。
　　首先市場對高級技術(shù)型人才提出了更好的要求，其教學模式需要進行改革，但是硬件設施的配置根本無法滿足其現(xiàn)代化教學要求，嚴重阻礙了其教學改革。
　　其次由于高職院校需要對學生進行知識理論與實踐應用的雙重培養(yǎng)，不僅要設施課題教室還要有相應的實訓場地，其場地根據(jù)不同的專業(yè)又有不同的要求，所以走校企合作模式對學生的實踐培養(yǎng)是最好的選擇之一，但是校企合作存在著諸多問題，例如制度、合作機制等等。但是從城市規(guī)劃角度講，需要從城市空

3、間發(fā)展布局結(jié)構(gòu)中沖破高職院校和企業(yè)之間的隔閡，將高職教育和企業(yè)文化和人才培養(yǎng)相結(jié)合，空間上相聯(lián)系，提供能夠合作、溝通的空間基礎，再輔助相應的政策互相合作、互相推動
　　再次高職院校發(fā)展時間較短，歷史沒有那么悠久，文化底蘊較淺，其校園文化必然帶有大學校園文化的共同特征并在人才培養(yǎng)過程中起著重要作用。大學校園文化氛圍嚴重不足，所承載的精神風格還不夠鮮明和突出，為此，我們應深入了解校園文化的內(nèi)涵、特點、功能及建設途徑，以便更好地發(fā)揮校園