2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、音樂行為的思維理論是個體實踐技能過程的歸納。王相之2017碩士畢業(yè)音樂會是繼2016年在廣西師范大學(xué)音樂廳舉辦個人首場匯報音樂會后,再度舉辦的個人碩士研究生畢業(yè)音樂會,即藝術(shù)碩士學(xué)位音樂會。在這場音樂會中,所選曲目涵蓋了不同時代、不同風(fēng)格、多種流派的中外聲樂作品,其中包括中外歌劇、藝術(shù)歌曲、中國詩詞歌曲等等。聲樂專業(yè)的學(xué)習(xí)過程由課堂與舞臺兩部分構(gòu)成,且相輔相成,不可分割。歌唱作為一門藝術(shù),其學(xué)習(xí)過程必須經(jīng)過專業(yè)的技能訓(xùn)練,以形成一種自覺

2、掌握歌唱規(guī)律的能力,而這一能力來自聲樂課堂訓(xùn)練。只有通過課堂的專門訓(xùn)練,獲得了這種演唱能力,才能實現(xiàn)專業(yè)實踐過程中表達各種思想感情和自如運用聲音技巧的各種需要。而上述這些能力和需要的體現(xiàn)則是通過舞臺來實現(xiàn)的?!拔枧_”是歌唱者歌唱能力、表演能力、協(xié)調(diào)能力、心理素質(zhì)的“試金石”。因此,一場完美的碩士畢業(yè)音樂會是課堂與舞臺的“綜合對接”。本研究將以作者——一個踐行者的視角對課堂到舞臺的實踐過程進行客觀描述與分析,以音樂會曲目內(nèi)容、技術(shù)準備、鋼

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