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1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)非常重要的組成部分,然而,由于我國(guó)的特殊國(guó)情,在教育領(lǐng)域,尤其是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,國(guó)內(nèi)存在著發(fā)展不平衡、資源分配不平衡等問(wèn)題,在許多經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),實(shí)驗(yàn)教學(xué)嚴(yán)重滯后。虛擬實(shí)驗(yàn)為這一問(wèn)題提供了一個(gè)很好的解決方案,近年來(lái),國(guó)內(nèi)外在虛擬實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域已經(jīng)取得了一定的研究成果,虛擬實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的研制工作也取得了一定的進(jìn)展。虛擬實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化有利于虛擬實(shí)驗(yàn)資源的共享與復(fù)用,有利于虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)協(xié)同工作。虛擬實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的綁定文件是XML格式
2、,因此,研發(fā)一個(gè)XML文件的驗(yàn)證系統(tǒng)具有非常重要的研究意義和現(xiàn)實(shí)意義。
本文闡述了一個(gè)有創(chuàng)新的功能點(diǎn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、可維護(hù)性強(qiáng)的基于虛擬實(shí)驗(yàn)的XML文件驗(yàn)證系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn),并將其中的核心模塊提取發(fā)布為通用XML文件驗(yàn)證工具,其中主要的研究成果有:1)XML文件的驗(yàn)證規(guī)則采用配置文件的形式保存,將其從驗(yàn)證過(guò)程的程序代碼中剝離,降低了驗(yàn)證規(guī)則與其他模塊的耦合度;2)提出了驗(yàn)證策略的概念,將虛擬實(shí)驗(yàn)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,在XML文件的驗(yàn)證過(guò)程
3、中,讓驗(yàn)證規(guī)則從寬到嚴(yán),從而指導(dǎo)虛擬實(shí)驗(yàn)資源的開(kāi)發(fā)者從易到難、循序漸進(jìn)、一步一步的進(jìn)行資源開(kāi)發(fā),學(xué)習(xí)、理解并掌握虛擬實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)體系,提高資源的開(kāi)發(fā)效率;3)將驗(yàn)證結(jié)果呈現(xiàn)方式與驗(yàn)證過(guò)程解耦,從而實(shí)現(xiàn)了結(jié)果呈現(xiàn)方式的可擴(kuò)展,豐富了結(jié)果的呈現(xiàn)方式,有利于更好的輔助開(kāi)發(fā)者進(jìn)行資源開(kāi)發(fā)。在此基礎(chǔ)上,采用功能模塊化和架構(gòu)層次化的設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了各個(gè)模塊很好的解耦,解決了需求變更頻繁的問(wèn)題。
本文提出了一種全新的XML文件驗(yàn)證方
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