基于3G平臺(tái)的移動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì).pdf

1、隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及無(wú)線通信設(shè)備普及，移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-Learning)應(yīng)運(yùn)而生。移動(dòng)學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式，它充分利用無(wú)線技術(shù)和移動(dòng)計(jì)算機(jī)設(shè)備，如手機(jī)、PDA、MP5以及手持電子書(shū)閱讀器等設(shè)備隨時(shí)隨地獲取學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)資源和其他學(xué)習(xí)服務(wù)。它可以把人們從傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式要求的時(shí)間和空間限制中解放出來(lái)，提高學(xué)習(xí)和時(shí)間使用效率，滿足終身學(xué)習(xí)的需求。而第三代移動(dòng)通信技術(shù)的出現(xiàn)將極大地推動(dòng)移動(dòng)通信技術(shù)與 Internet技術(shù)的融合以及移動(dòng)通信與遠(yuǎn)

2、程教育相結(jié)合。3G技術(shù)下的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的特點(diǎn)就是覆蓋面廣，可以在全國(guó)范圍內(nèi)隨時(shí)接入進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)3G技術(shù)也給移動(dòng)學(xué)習(xí)帶來(lái)全新的模塊，豐富移動(dòng)學(xué)習(xí)的功能性。
　　本課題通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程移動(dòng)學(xué)習(xí)及其涉及的相關(guān)技術(shù)的研究，深入分析了移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)的可行性。在應(yīng)用運(yùn)行平臺(tái)方面，提出了運(yùn)行于諾基亞Web Run-Time平臺(tái)上的移動(dòng)widgets技術(shù)。首先論述了移動(dòng)widget的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，widget允許用戶單獨(dú)下載和安裝在客戶的智能手機(jī)或其

3、他移動(dòng)設(shè)備上。Widgets的運(yùn)行依賴于各種文件格式和規(guī)格，可以用它來(lái)建造一個(gè)用戶接口、腳本、打包、數(shù)字簽名并部署其應(yīng)用。本系統(tǒng)涉及的英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)也是運(yùn)行于諾基亞移動(dòng)終端上的。在整個(gè)項(xiàng)目完成過(guò)程中對(duì)當(dāng)前移動(dòng)widget平臺(tái)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的功能需求分析，將手機(jī)widget與web相結(jié)合，為用戶提供良好的頁(yè)面交互功能。在手機(jī)端功能上主要實(shí)現(xiàn)了如下幾個(gè)模塊：在線測(cè)試、視頻點(diǎn)播、英漢翻譯和場(chǎng)景對(duì)話等。并對(duì)各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)和編碼進(jìn)行了詳細(xì)描述。