某高職院校學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、在高等院校的各項教學(xué)活動中,各項工作都是圍繞教學(xué)管理進(jìn)行,在教學(xué)管理工作中,學(xué)生成績管理又是其核心。學(xué)生成績管理作為高校教學(xué)管理工作中的核心,也必須緊跟時代潮流,利用現(xiàn)代化的計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實現(xiàn)科學(xué)、高效、精確的管理。高校教學(xué)管理工作的現(xiàn)代化、信息化和科學(xué)化,對全面提高高校教學(xué)管理水平,提升高校教學(xué)質(zhì)量,使高校的管理體制能夠緊跟現(xiàn)代管理技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代應(yīng)用型人才,具有重要理論和現(xiàn)實意義。高校的學(xué)生管理工作涉及到校、師

2、、生等諸多方面,隨著高校教學(xué)體制的不斷改革,特別是學(xué)分制、選課制的展開和深入,學(xué)生成績?nèi)粘9芾淼墓ぷ饕约俺煽儽4婀芾砣遮叿敝?、?fù)雜。迫切需要研制開發(fā)一款功能強(qiáng)大,操作簡單,具有人性化的學(xué)生成績管理系統(tǒng)。
   本文主要敘述了某高職院校學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)過程。文章首先說明了本系統(tǒng)開發(fā)的背景和意義,對國內(nèi)外相關(guān)系統(tǒng)的研究和開發(fā)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。然后,參照軟件工程理論和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法與技術(shù),從系統(tǒng)的需求分析入手,分析該學(xué)院

3、學(xué)生成績管理工作原有的管理業(yè)務(wù),對學(xué)生成績管理工作的主業(yè)務(wù)進(jìn)行了業(yè)務(wù)流程描述和系統(tǒng)用例分析,詳細(xì)說明了新系統(tǒng)中的三大類參與者:管理人員、教師和學(xué)生。在分析的基礎(chǔ)之上,對系統(tǒng)基本功能模塊進(jìn)行了設(shè)計,并對各個模塊進(jìn)行具體分析和設(shè)計,分別說明了系統(tǒng)主要參與者各自的操作功能。在系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計部分,通過分析比較C/S結(jié)構(gòu)與B/S架構(gòu)的優(yōu)缺點,確定新系統(tǒng)采用符合該學(xué)院實際情況、具有跨平臺、分布式操作特點的B/S架構(gòu);在架構(gòu)設(shè)計之后,論述了系統(tǒng)類設(shè)計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論