多示例學(xué)習(xí)在基于內(nèi)容圖像檢索中的研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩62頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、隨著多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,圖像信息越來越得到人們的重視。如何有效、準(zhǔn)確地從大量的圖像數(shù)據(jù)庫中查找出人們感興趣的圖像成為了人們亟待解決的重要問題?;趦?nèi)容的圖像檢索技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,并成為多媒體信息處理領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。目前基于內(nèi)容的圖像檢索技術(shù)取得了很大的進(jìn)展,但利用顏色直方圖等全局特征進(jìn)行檢索時(shí)帶來的圖像內(nèi)容會(huì)具有歧義性。一幅圖像中通常包含多個(gè)內(nèi)容,僅用單一的特征不能充分的描述多個(gè)內(nèi)容,也不能準(zhǔn)確地表示用戶感興趣的內(nèi)容,多示例學(xué)習(xí)方

2、法可以較好的解決這種歧義性。
   通過分析已有的基于多示例學(xué)習(xí)的圖像檢索方法,不難看出其主要思想在于將一幅圖像轉(zhuǎn)換成一個(gè)多示例包,再通過多示例學(xué)習(xí)算法學(xué)習(xí)給出檢索結(jié)果。這樣多示例圖像包的生成方法就決定了整個(gè)學(xué)習(xí)過程的好壞,本文在分析后提出了兩種圖像包的生成方法。
   本文的主要研究內(nèi)容如下:
   1.介紹了基于內(nèi)容圖像檢索國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,以及多示例學(xué)習(xí)的理論知識,也分析了圖像檢索問題和多示例學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,

3、分析了現(xiàn)有基于多示例學(xué)習(xí)的圖像檢索方法。
   2.通過對已有基于多示例學(xué)習(xí)的圖像檢索方法的分析,提出了基于尺度不變特征和基于詞袋模型兩種圖像包生成方法,給出圖像包生成過程和基于這兩種圖像包的多示例圖像檢索的方法,并在圖像數(shù)據(jù)庫中做了對比實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)方法的整體查準(zhǔn)率都較好,說明了這兩種圖像包的生成方法是有效的。
   3.在多示例學(xué)習(xí)圖像檢索過程中,多示例學(xué)習(xí)過程中示例的屬性維數(shù)對學(xué)習(xí)的時(shí)間效率有較大影響。隨著多示例學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論