2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著云計算理念的深入人心,企業(yè)在設(shè)計和建設(shè)信息系統(tǒng)時愈來愈趨向于采用面向服務(wù)的體系結(jié)構(gòu)(SOA)模式。但對于一個企業(yè),尤其是業(yè)務(wù)流程和功能需求時刻變化的企業(yè)在構(gòu)建 IT系統(tǒng)時仍存在很大的挑戰(zhàn)。企業(yè)構(gòu)建信息系統(tǒng)來支撐企業(yè)業(yè)務(wù)處理的重心主要集中在業(yè)務(wù)流程管理(Business Process Management)和SOA的有機結(jié)合基礎(chǔ)之上。目前作為信息系統(tǒng)設(shè)計關(guān)鍵環(huán)節(jié)的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)建模方法依賴于人工經(jīng)驗進行業(yè)務(wù)分析和建模,難以全面把握業(yè)務(wù)實際

2、執(zhí)行過程中動態(tài)變化的場景信息,同時制約了系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)的質(zhì)量和效率,因此需要一個可以反映實際業(yè)務(wù)處理需求的建模方法來幫助業(yè)務(wù)建模人員分析和設(shè)計業(yè)務(wù)流程,并為服務(wù)應(yīng)用開發(fā)提供良好支持。
  隨著業(yè)務(wù)規(guī)模的日趨龐大,由于業(yè)務(wù)需求的不斷更新導(dǎo)致實際業(yè)務(wù)處理逐漸偏離初始設(shè)計模型,使得系統(tǒng)應(yīng)用嚴重制約業(yè)務(wù)執(zhí)行效率。針對該問題,論文提出了基于過程挖掘技術(shù)的場景發(fā)現(xiàn)方法框架,重點研究如何利用過程挖掘的三種視圖層面挖掘技術(shù)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)場景中任務(wù)活動控制

3、流、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)對象三要素及其相互作用關(guān)系,進而得到包含了角色、任務(wù)和業(yè)務(wù)對象的應(yīng)用場景信息,從任務(wù)節(jié)點執(zhí)行的粒度分析業(yè)務(wù)處理,并在此基礎(chǔ)利用業(yè)務(wù)模型幫助開發(fā)人員進行服務(wù)編制管理,從而高效利用 SOA服務(wù)來滿足實際業(yè)務(wù)處理需求。
  主要研究內(nèi)容如下:
 ?。?)提出基于過程挖掘的場景模型應(yīng)用框架
  描述基于過程挖掘的場景模型的應(yīng)用環(huán)境,并說明場景模型對云服務(wù)平臺的支持作用和應(yīng)用模式。設(shè)計基于過程挖掘的場景模型應(yīng)用

4、框架,包括數(shù)據(jù)持久層、挖掘?qū)?、以及?yīng)用層。最后闡述應(yīng)用框架在云平臺流程服務(wù)生命周期的運行、接收反饋到分析改進三個階段的數(shù)據(jù)流動情況。
 ?。?)構(gòu)建基于過程挖掘的場景元模型
  根據(jù)對過程挖掘技術(shù)以及場景概念相關(guān)內(nèi)容的研究,建立基于過程挖掘的場景元模型。元模型定義了日志記錄子模型和場景挖掘處理子模型,覆蓋了過程挖掘三種視圖、服務(wù)運行時信息和企業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)。然后基于場景元模型分析業(yè)務(wù)流程的任務(wù)控制結(jié)構(gòu)和組織結(jié)構(gòu)兩大要素,為實

5、現(xiàn)基于應(yīng)用場景的業(yè)務(wù)流程模型構(gòu)建、分析和改進提供理論基礎(chǔ),進而指導(dǎo)服務(wù)組合優(yōu)化。
 ?。?)建立基于過程挖掘的場景發(fā)現(xiàn)方法框架
  在過程挖掘技術(shù)的控制視圖、組織視圖和實例視圖三種層面的挖掘技術(shù)基礎(chǔ)上設(shè)計場景發(fā)現(xiàn)方法的實現(xiàn)步驟。根據(jù)場景元模型從服務(wù)調(diào)用日志中挖掘業(yè)務(wù)場景與應(yīng)用場景。對BPEL描述機制基于場景元模型進行擴展,使得場景模型可以指導(dǎo)服務(wù)編制,并快速轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行服務(wù)文件。
 ?。?)基于過程挖掘的場景發(fā)現(xiàn)方法框

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