基于SOA的實(shí)習(xí)過(guò)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、近年來(lái)國(guó)內(nèi)很多高校實(shí)行了實(shí)習(xí)過(guò)程管理（簡(jiǎn)稱(chēng)“實(shí)習(xí)過(guò)程管理”）。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和Web服務(wù)的發(fā)展，學(xué)生的實(shí)習(xí)過(guò)程管理方式也已由原來(lái)的手工或半手工操作模式發(fā)展到目前的利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)過(guò)程管理的形式。但是到目前為止，國(guó)內(nèi)的網(wǎng)上實(shí)習(xí)過(guò)程管理系統(tǒng)并不完善，還要結(jié)合各種傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)過(guò)程管理管理手段才能完成實(shí)習(xí)過(guò)程管理流程，并且實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)過(guò)程管理、網(wǎng)上提交實(shí)習(xí)月報(bào)和查詢(xún)實(shí)習(xí)成績(jī)功能的高校學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程管理系統(tǒng)很少；而在國(guó)外，特別是一些發(fā)達(dá)國(guó)家網(wǎng)上實(shí)習(xí)過(guò)程管理的技

2、術(shù)比我們成熟很多，能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)辦理一切實(shí)習(xí)過(guò)程管理的手續(xù)。因此對(duì)國(guó)內(nèi)高校而言，為適應(yīng)實(shí)習(xí)過(guò)程管理的需求，架構(gòu)一個(gè)高效、靈活、能夠隨需而變的網(wǎng)上實(shí)習(xí)過(guò)程管理系統(tǒng)勢(shì)在必行。
　　基于SOA理論，本文以某大學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)為例，運(yùn)用面向服務(wù)的分析與設(shè)計(jì)方法（SOAD）和Web服務(wù)技術(shù)，采用同步令牌機(jī)制Token避免重復(fù)提交，有效減少了冗余數(shù)據(jù)的產(chǎn)生等等。
　　從總體來(lái)看，系統(tǒng)使實(shí)習(xí)過(guò)程管理業(yè)務(wù)流程實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化；設(shè)計(jì)的軟件系