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文檔簡介
1、武警部隊的院校誕生于世界新軍事革命和我國軍事戰(zhàn)略轉移的關鍵時期,形成和發(fā)展于改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下。在轉型時期軍人道德品質和其他社會群體的道德觀念一樣也發(fā)生了巨大的擅變,并呈現(xiàn)自己的特點;傾向于個人價值實現(xiàn)和對社會貢獻結合起來,但有忽視道德價值的傾向;贊同集體主義的道德原則,但也出現(xiàn)了個人主義、拜金主義和享樂主義傾向:更加注重現(xiàn)實理想,出現(xiàn)了信仰缺失的傾向;道德品質處于經(jīng)驗水平和理論水平之間,道德行為能力有待提高。
2、 我國傳統(tǒng)軍人道德博大精深、源遠流長,伴隨著古代軍事實踐的不斷推進與演變,形成了傳統(tǒng)軍人特有的道德意識和道德信念。其所包含的主要內容有:精忠報國的愛國主義意識、浩然正氣的堅貞崇高之氣節(jié)、天命服從的紀律意識、苦其心志的艱苦奮斗精神、愛軍習武的尚武精武精神以及軍事學校中教師的力行身正作用。本文探討了這些傳統(tǒng)軍人道德的歷史淵源,分析了軍校教育的現(xiàn)狀,對如何繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)軍人道德,使傳統(tǒng)軍人道德更具有時代特征和新的生命力,提出了利用傳統(tǒng)文
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