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文檔簡介
1、自Taylor在1953年首先把"完型填空過程"作為檢驗(yàn)閱讀材料可讀性工具以來,完型填空得到了廣泛的研究和應(yīng)用。實(shí)證研究證明完型填空在測試學(xué)生語言能力方面具有很高的信度和效度。在國外和中國,對完型填空的研究是非常廣泛和深入的,但這些研究都集中在開放式完型填空(Open Cloze)和分題選擇完型填空(Multiple-choice Cloze)兩種形式,對集庫式完型填空(Banked Cloze)的研究比較少見。而對于完型填空可以測試何
2、種能力,研究者也并未達(dá)成一致結(jié)論:有研究者認(rèn)為完型填空可以有效地測試綜合語言能力,如Bachman, Oller等;有研究者認(rèn)為完型填空只能測試一些基本語言能力如詞匯和語法,如Shanahan, Kamil, Tobin等?;谝陨显颍斜匾鸵饬x研究集庫式完型填空可以測試的語言能力。而在2005年公布的大學(xué)英語四、六級考試改革中,其中一項(xiàng)內(nèi)容是將集庫是完型填空包括在改革后的考試中。這進(jìn)一步增強(qiáng)了本論文研究的意義。本文通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)集庫
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