四川交院教師測評系統(tǒng).pdf

1、本文主要介紹了作者所參與設(shè)計的一套系統(tǒng)——四川交院教師測評系統(tǒng)的設(shè)計全過程。文章從分析背景和我?，F(xiàn)狀出發(fā)，指出了高校教師測評的重要性，高校教師測評是指通過不同的指標、不同的測評者來對被測評對象——教師的教學態(tài)度、手段、質(zhì)量等做一個科學的解讀。是每一個高校不可缺少內(nèi)容,它的測評結(jié)果對于學校來說是至關(guān)重要的，它能直接反應(yīng)被測評對象教學質(zhì)量的好壞，能為學校管理提供直觀的、科學的依據(jù)，能成為學校管理教師、提高教學質(zhì)量、教育水平的有力杠桿。同時也

2、指出了我校的現(xiàn)狀與面臨的困境，我們雖然建立了一套符合管理需要的測評體系，但是由于沒有優(yōu)秀的軟硬件新技術(shù)作為輔助手段，完全是手工統(tǒng)計分析，手工編寫個人考核文檔。此間耗費了大量時間和精力，低效率測評過程以及復雜的測評結(jié)果分析等等常常令管理部門感到沮喪和難以把握，更重要的是一些好的工作思路無法進一步實現(xiàn)，在一定程度上影響到了高校教師測評工作發(fā)揮其應(yīng)有的作用，甚至對測評產(chǎn)生負面影響。因此開發(fā)一套行之有效的高校教師測評系統(tǒng)是十分有必要的。

3、　　接著本文詳細介紹了該系統(tǒng)設(shè)計的主要環(huán)節(jié)。從需求分析出發(fā)，指出了該系統(tǒng)需實現(xiàn)的主要功能。接著詳細制定了評價的指標體系，然后就是系統(tǒng)的詳細設(shè)計。首先是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理、系統(tǒng)架構(gòu)、模塊結(jié)構(gòu)、接口設(shè)計等；然后是頁面設(shè)計，包括學生測評頁面設(shè)計、企業(yè)評教頁面設(shè)計、家長評校頁面設(shè)計、教師查看測評結(jié)果頁面設(shè)計、領(lǐng)導查看測評結(jié)果頁面設(shè)計等，詳細說明了針對不同對象的頁面設(shè)計情況；最后著重描述了9大主要程序的設(shè)計和說明。
　　文章的最后講述了該