海南書(shū)院空間形態(tài)及建筑特征研究.pdf

1、書(shū)院是我國(guó)古代特有的教育形式之一。它始于唐代，以介乎官學(xué)與私學(xué)之間的教育機(jī)制存在。在此后封建社會(huì)的千余年中，書(shū)院歷經(jīng)幾度起伏，有過(guò)高速發(fā)展，也曾因打壓而沉寂，最終廣泛分布于全國(guó)各地，影響范圍之大、程度之深遠(yuǎn)都確立了它在我國(guó)教育史上不可撼動(dòng)的地位。
　　 書(shū)院存在的同時(shí)必然帶來(lái)一種新的建筑形式，它滿足書(shū)院“教育、藏書(shū)和祭祀”這三大事業(yè)的需求，依據(jù)禮制的規(guī)范進(jìn)行空間排列，形成了書(shū)院獨(dú)有的空間形式。
　　 海南雖位置偏遠(yuǎn)，但同

2、樣受到內(nèi)陸文化傳播的影響，有過(guò)輝煌的書(shū)院發(fā)展史。它們以傳統(tǒng)書(shū)院的形式為前提，結(jié)合瓊島的氣候條件、文化特征和技術(shù)手段，形成了獨(dú)具海南特色的書(shū)院建筑體系。本文以海南書(shū)院為研究對(duì)象，通過(guò)查閱史料和實(shí)地調(diào)研，對(duì)書(shū)院的空間組成序列和空間形態(tài)、書(shū)院建筑的構(gòu)造及裝飾手法進(jìn)行深入分析，總結(jié)出一定的構(gòu)成規(guī)律，并以典型的實(shí)例加以論證；將海南書(shū)院建筑與海南本土其他教育建筑類型以及外省典型書(shū)院實(shí)例進(jìn)行多角度比較，分析異同，更加突顯其海南書(shū)院建筑的個(gè)性特征。