兒童瓦楞紙板家具的設計與研究.pdf

1、本文是從兒童心理和生理特征特點、兒童瓦楞紙板家具材料、兒童瓦楞紙板家具結構三個方面進行總結和研究，填補了國內外尚無人對兒童瓦楞紙板家具從外觀設計到結構設計整體研究過程的空白，為兒童瓦楞紙板家具結構設計過程添上一筆。研究成果可以為當前兒童瓦楞紙板家具設計提供參考與依據，也使兒童瓦楞紙板家具在中國市場上推廣成為可能。
　　對兒童的大腦、思維能力、想象力、注意力等研究，采用總結歸納法，得出2～6歲兒童心理的主要特點;對色彩和兒童感知特征

2、的研究，采用調查法和比較法，通過調查兒童最喜歡的家具的顏色，經過比較得出大部分兒童所喜歡的幾種家具顏色，為本次設計兒童瓦楞紙板外觀造型提供依據。通過對2～6歲兒童生理構成和坐姿生理的研究，同時根據2～6歲不同年齡兒童身體尺寸的不同，采用圖表歸納法，建立身高體重估測表，以及兒童座椅尺寸設計的范圍表，為本次設計的兒童瓦楞紙板家具結構提供數據。
　　對瓦楞紙板材料的研究，采用歸納法和比較法，將不同類型的瓦楞的同種參數進行對比，歸納總結出

3、最適合制作本次設計家具的幾種瓦楞型號，再利用個案分析法，針對家具不同位置的部件，選取不同類型的瓦楞紙板。通過對材料性能和特點的研究，結合兒童心理生理特點，總結出本次兒童瓦楞紙板家具設計的原則，從而指導最后的設計實踐。
　　概括瓦楞紙板家具的幾種結構方式并總結其不同結構的特點，分析得出適合本次兒童家具設計使用的結構方式，建立設計方案初稿。通過計算機仿真技術，應用ABAQUS有限元軟件對設計出的兒童瓦楞紙板家具結構進行模擬，得出每種結

4、構設計方案的最大載荷值，和所受最大破壞力。再通過單一變量法和對比法，探討紙板家具的長、寬、高對兒童瓦楞紙板家具靜載荷強度的影響，比較不同設計方案的優(yōu)缺點，經過數據分析得出設計方案最優(yōu)項。最后通過力學實驗驗證本次設計結構的最大承重力，雙重驗證肯定該設計的結構強度。
　　根據這三部分的研究結論，進行指導設計實踐，設計出的兒童瓦楞紙板椅，符合安全性、舒適性、引導性、配色等兒童瓦楞紙家具設計的原則，同時結構強度也能滿足2～6兒童的承重要求