兒童行為心理與兒童公園設(shè)計.pdf

1、童年是每個人都經(jīng)歷過的人生的難忘旅程。當(dāng)我們緬懷童年時代美好的時光時，腦海中總浮現(xiàn)的是一組組游樂的場面和小伙伴們天真無暇的笑臉。本文以兒童行為心理特征為切入點，采用觀察、采訪、問卷分析，文獻(xiàn)綜述等研究方法，構(gòu)建整個文章的體系。通過研究中國獨特的社會歷史環(huán)境下，中國兒童戶外行為的心理特點，發(fā)現(xiàn)了國內(nèi)一般綜合型公園和兒童公園都存在著忽略兒童行為心理特征的設(shè)計問題。 文章開篇討論關(guān)于我國兒童公園的現(xiàn)狀及相關(guān)的問題分析。第二章主要圍繞行

2、為心理學(xué)，匯總相關(guān)理論學(xué)說來共同構(gòu)建相關(guān)的兒童行為心理理論體系。第三章為本文重點章節(jié)。以研究現(xiàn)有公園為主，包括實地觀察、采訪兒童，結(jié)合問卷分析部分內(nèi)容，力圖把兒童行為心理學(xué)理論應(yīng)用于現(xiàn)有公園設(shè)計中。通過分析中國兒童的景觀意向、中國兒童的景觀鄰里特點、兒童對景觀理解等，總結(jié)出兒童行為優(yōu)先原則、行為領(lǐng)域范圍、行為動因等。第四章把前兩章的分析而來的理論與時下景觀設(shè)計中的熱點設(shè)計方法糅合交融，上升為前瞻性的方法論和設(shè)計手法，借鑒到未來的兒童公園