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1、太原理工大學(xué)碩士學(xué)位論文強(qiáng)化學(xué)習(xí)在用戶學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究姓名:張必勇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用指導(dǎo)教師:陳俊杰2003.4.1宏觀和微觀角度分析學(xué)習(xí)模型和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的映射關(guān)系,并采用__r跟蹤用戶的隱式反饋學(xué)習(xí)和包含輸入和選擇性的顯式反饋學(xué)習(xí)方法,向量的歸。’化處理,以及結(jié)合面向用戶興趣學(xué)習(xí)的實(shí)際問題對(duì)問題相關(guān)的幾個(gè)算法作了擴(kuò)充。最后我們做了一個(gè)的實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn):在使用本論文的學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)用戶興趣后,得到的用戶模型在整體性、精確性和
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