基于主從結構的DSP教學演示系統(tǒng)設計與實現(xiàn).pdf

1、隨著信號處理技術的發(fā)展,數(shù)字信號處理技術已經(jīng)成為我國實施以信息化帶動工業(yè)化戰(zhàn)略的橋梁,已滲透到科學研究、技術開發(fā)、工業(yè)生產(chǎn)、國防和國民經(jīng)濟的各個領域,取得了豐碩的成果。
　　 《數(shù)字信號處理》也成為相關專業(yè)本科生培養(yǎng)中,繼《信號與系統(tǒng)》、《通信原理》等課程之后的一門專業(yè)技術課。數(shù)字信號處理的英文縮寫是DSP,包括兩重含義:數(shù)字信號處理技術和數(shù)字信號處理器。目前我國本科生開設的數(shù)字信號處理課程大多側重在處理技術方面,由于課時安排和

2、其他一些因為,通常的特點是注重理論推導而忽略具體實現(xiàn)技術的介紹。導致學生在學習了數(shù)字信號處理課程之后并不能把所學的理論知識與實際的工程應用聯(lián)系起來,表現(xiàn)在他們做畢業(yè)設計時即使是對學過的只是也無法用具體的手段來實現(xiàn)。
　　 本文針對這一問題,首先介紹了數(shù)字信號處理教學的現(xiàn)狀和相關基本原理。然后結合DSP芯片,設計了基于主從結構的DSP教學演示系統(tǒng)?？梢詣討B(tài)加載各種實驗程序,可以對數(shù)字信號處理課程中的實驗進行直觀的演示。通過視覺和聽