基于Web的畢業(yè)論文遠程指導平臺的設計與實現(xiàn).pdf

1、作者在研究生學習中，通過實際的調(diào)查和分析，以西安電視廣播大學為例，主要研究了探索畢業(yè)生論文遠程指導平臺的實際應用價值，并設計了整個平臺系統(tǒng)開發(fā)過程中的關鍵技術和具體過程，通過結合數(shù)據(jù)庫和腳本語言等技術，成功實現(xiàn)了畢業(yè)論文遠程指導平臺的設計和運行。
　　畢業(yè)論文設計是廣播電視大學所規(guī)定的各專業(yè)教學計劃中一個必需的有機組成部分，能夠?qū)W生學業(yè)水平和研究能力進行綜合檢驗；是完成專業(yè)培養(yǎng)目標的一個重要教學環(huán)節(jié)。本文以西安廣播電視大學為研究

2、對象，設計并實現(xiàn)一個基于Web的畢業(yè)論文遠程指導平臺。針對該校僅依靠傳統(tǒng)畢業(yè)論文指導過程中存在的不足，分析了開發(fā)畢業(yè)論文遠程指導平臺的可行性和必要性，論述了開發(fā)此指導平臺的理論基礎，重點介紹了平臺開發(fā)所采用的.NET等一系列關鍵技術，根據(jù)需求分析，提出了所需實現(xiàn)功能對平臺的設計總體的方案，然后在此基礎上介紹和分析了該平臺主要模塊的實現(xiàn)過程，最后描述了平臺的測試和應用推廣工作。
　　畢業(yè)論文遠程指導能夠?qū)鹘y(tǒng)畢業(yè)論文指導進行補充，并

3、充分發(fā)揮信息技術在輔助教學過程中的優(yōu)勢，使得以學生為主體和教師為主導的現(xiàn)代教育思想充分體現(xiàn)。針對現(xiàn)有多數(shù)廣播電視大學存在教學點分散、畢業(yè)指導教師資源緊缺、畢業(yè)論文指導缺乏交流等教學實際情況，積極地開展網(wǎng)絡輔助指導畢業(yè)論文設計，實現(xiàn)教學資源最大范圍的共享，畢業(yè)論文遠程指導平臺的設計和實現(xiàn)迫在眉睫。
　　根據(jù)實際開發(fā)過程，本研究論文共分為六章。第一章，該部分詳細分析說明了開發(fā)該平臺的可行性和必要性，概述了畢業(yè)論文設計遠程指導平臺目前的

4、研究背景以及國內(nèi)外現(xiàn)狀。第二章，該部分介紹了平臺設計的總體需求以及詳細需求，重點闡述了三個主要功能模塊。第三章，該部分介紹了設計該指導平臺所采用的相關技術和總體架構，給出了詳細的主要功能模塊的設計方案。第四章，該部分詳細介紹了平臺設計模塊的具體實現(xiàn)方法，包括系統(tǒng)用戶管理模塊和程序設計等。第五章，該部分闡述了平臺的測試結果和評價標準，通過對平臺進行的功能測試，獲取反饋信息并進行評價。第六章，該部分從整體的角度總結了本論文內(nèi)容以及整個研究的