建國(guó)以后我國(guó)高技術(shù)建筑的發(fā)展探討.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與建筑的互動(dòng)關(guān)系貫穿了整個(gè)現(xiàn)代建筑發(fā)展史,并形成了高技術(shù)建筑這樣一支具有獨(dú)特風(fēng)格的分支。在能源日益緊張、科技發(fā)展速度越來(lái)越快的今天,高技術(shù)建筑這種既能體現(xiàn)當(dāng)今建筑技術(shù)前沿水平,又能利用高新技術(shù)解決生態(tài)、地域性、舒適度等問(wèn)題的建筑類(lèi)型發(fā)展迅猛,對(duì)于建筑技術(shù)的進(jìn)步具有重大意義。而我國(guó)由于歷史、社會(huì)等原因,在建筑高新技術(shù)的應(yīng)用、研發(fā)、推廣方面較為薄弱,這也成為今天我國(guó)建筑界與世界先進(jìn)水平之間差距的主要根源。此外,由于看中了高技術(shù)

2、建筑的“明星效應(yīng)”,近年來(lái)各地相繼出現(xiàn)了一批模仿高技術(shù)建筑外觀,但技術(shù)含量卻很低的“偽高技”建筑,造成了社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也不利于學(xué)生及青年建筑師們形成正確的技術(shù)思維,從一定程度上擾亂了我國(guó)建筑技術(shù)的發(fā)展。
   針對(duì)這些問(wèn)題,本篇論文旨在探討建國(guó)以后我國(guó)高技術(shù)建筑的創(chuàng)作理念和發(fā)展過(guò)程,希望通過(guò)此研究能充分發(fā)揮高技術(shù)建筑對(duì)國(guó)內(nèi)建筑技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用、正確指導(dǎo)創(chuàng)作實(shí)踐、提高國(guó)內(nèi)建筑師的技術(shù)意識(shí)和將高新技術(shù)應(yīng)用于建筑的能力。本文著

3、重從歷史的角度梳理建國(guó)后我國(guó)的高技術(shù)建筑的發(fā)展過(guò)程,剖析發(fā)展中的利、弊因素,并對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)以下幾方面展開(kāi)論述:
   本文共包含七個(gè)章節(jié)。第一章為緒論,在定義了高技術(shù)建筑的概念、論證了建國(guó)后發(fā)展階段的劃分之后,對(duì)文獻(xiàn)綜述和相關(guān)理論進(jìn)行了列舉,最后確定了研究?jī)?nèi)容及技術(shù)路線,為全文的發(fā)展作了鋪墊。
   第二章主要以科技進(jìn)步帶動(dòng)下的施工工具發(fā)展為線索,簡(jiǎn)要回顧了我國(guó)傳統(tǒng)建筑技術(shù)的發(fā)展過(guò)程,并對(duì)傳統(tǒng)建筑中的先

4、進(jìn)技術(shù)體現(xiàn),如:標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件、裝配式施工、科學(xué)的受力關(guān)系、暴露結(jié)構(gòu)的裝飾手段等方面進(jìn)行了總結(jié)。最后,探析了近代中國(guó)建筑技術(shù)相對(duì)落后的原因及建國(guó)后高技術(shù)建筑發(fā)展的特點(diǎn)。
   第三章至第五章,應(yīng)用哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、整體地域建筑理論、生態(tài)建筑理論、智能建筑理論等哲學(xué)思想和學(xué)術(shù)理論,在對(duì)建國(guó)后的大量資料、專業(yè)書(shū)籍進(jìn)行文獻(xiàn)查證,以及對(duì)北京、上海、廣州等大城市及蘇州、重慶等新興城市進(jìn)行實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,以科技進(jìn)步推動(dòng)的機(jī)械化程度提高、建筑技術(shù)發(fā)

5、展為主線對(duì)建國(guó)后各階段高技術(shù)建筑的發(fā)展過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。分析了建國(guó)后三個(gè)不同時(shí)期的國(guó)內(nèi)外影響因素、發(fā)展重點(diǎn),并列舉了大量實(shí)例予以證明。之后,對(duì)整個(gè)發(fā)展過(guò)程進(jìn)行整合,以圖表的形式創(chuàng)造性地提出了“建國(guó)后我國(guó)高技術(shù)建筑發(fā)展歷程”的概念并探尋其背后揭示的發(fā)展規(guī)律。
   第六章以技術(shù)哲學(xué)、技術(shù)美學(xué)、技術(shù)社會(huì)學(xué)等理論及思想為指導(dǎo),從建筑思維模式、建筑技術(shù)水平、技術(shù)教育情況的角度點(diǎn)出了我們發(fā)展高技術(shù)建筑的不利因素,同時(shí)也指出了現(xiàn)有的社會(huì)環(huán)

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