基于媒體素材庫的學習內容構建方法研究.pdf

1、重慶大學博士學位論文基于媒體素材庫的學習內容構建方法研究姓名：張玉芳申請學位級別：博士專業(yè)：計算機軟件與理論指導教師：吳中福2001.12.1堊墮盔堂墮主蘭垡絲苧!!：』，!!呈層結構：單元層、概念層、實體層#仔細研究了學習空間三層中的各類對象之間的關系以及可能存在的操作，從理論上解決了如何利用實體層上的媒體素材構造滿足需要的單元層上的學習內容的問題。在學習空間的三層結構上確定了學習內容的獲取就是在層內關系和層間關系上執(zhí)行相關的操作，最

2、后跳躍到實體層上的過程。本文將具體的學習內容組織轉化成在概念層上相關概念的邏輯聚集，提出了學習內容層次圖思想；經過分析發(fā)現(xiàn)學習內容層次圖的組織方式和人工智能理論中的AND／OR圖之間存在著相似性，將學習內容的獲取轉化為AND／OR圖中的AND／OR樹問題；最終確立了學習內容的獲取就是以樹根為學習目標，以分枝節(jié)點為相關概念組織，以樹葉節(jié)點為對應的媒體素材的邏輯聚集。d，在以上理論研究成果的基礎，上，對現(xiàn)有的遠程教育資源庫進行了改進，增加了