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文檔簡介
1、人機交互技術(Human-Computer Interaction,簡寫HCI)是研究關于設計、評價和實現(xiàn)供人們使用的交互計算系統(tǒng)以及有關這些現(xiàn)象進行研究的科學。人機交互技術是隨著計算機技術的發(fā)展而不斷發(fā)展前沿學科,其研究的重點在于人與計算機之間的交互。人機交互主要是研究通過計算機的輸入及輸出設備,采用更有效的方式實現(xiàn)計算機與人之間的信息交換。用戶界面(User Interface,簡稱UI)是指人與計算機進行相互傳遞信息與交互的媒介接
2、口,在計算機系統(tǒng)中具有舉足輕重的地位。 隨著多通道交互技術在人機交互領域的研究和應用,作為多通道交互技術之一的筆式交互方式,通過類似于傳統(tǒng)的紙筆的隱喻來提供給人們最大的習慣性,真正體現(xiàn)了“以人為中心”的人機交互的技術特點,同時通過提供勾畫、書寫手勢等交互方式使用戶可以最快的實現(xiàn)高效交互。筆式交互在使用過程中克服了傳統(tǒng)的鼠標、鍵盤交互方式精確定位不夠精確的以及普通用戶不容易學習使用的缺點,提供一種具有熟悉性、便利性的靈活交互方式,
3、被認為是人機交互中一種比較合理的交互方式。 本文以教學輔助軟件作為應用目標,以筆式交互技術在教學輔助軟件中的應用作為主要的研究內容,將基于筆式交互的自由勾畫技術和模擬傳統(tǒng)的粉筆、黑板以及黑板擦的交互技術相結合,系統(tǒng)研究了教學軟件中筆式交互的交互任務以及交互技術,具體包括:使用Wintab標準數(shù)字接口進行編程,模擬傳統(tǒng)粉筆、黑板以及黑板擦的交互模型,以及對傳統(tǒng)板書批注形式的引入等。 主要工作和內容總結如下: (1)
4、對教學輔助軟件應用中筆式交互的重要性進行了深入研究,同時對教學輔助軟件中的交互任務進行系統(tǒng)總結,針對傳統(tǒng)的粉筆、黑板以及黑板擦的交互方式的優(yōu)點和不足進行了深入的研究與評估,基于人機交互技術的理論特點,針對筆式交互提出了基于手寫板以及手寫筆的筆式交互界面模型及實現(xiàn)體系。 (2)基于教學輔助軟件中應用筆式交互的優(yōu)勢,提出了教學輔助軟件中人機交互的相關任務,研究與探討了教學環(huán)境中相關的交互技術:包括板書書寫,板書擦出以及外部材料的批注
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