2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、編號(hào):碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文我國(guó)低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題分析及對(duì)策研究培養(yǎng)單位:馬克思主義學(xué)院專業(yè)名稱:馬克思主義基本原理指導(dǎo)教師:張兵研究生:解晶芳完成時(shí)間:2013年5月沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處制類別全日制研究生√教育碩士同等學(xué)力我國(guó)低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題分析及對(duì)策研究I我國(guó)低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題分析及對(duì)策研究中文摘要低碳問(wèn)題目前已成為世界各國(guó)政府和學(xué)者的熱點(diǎn)議題。但從研究成果來(lái)看,大多集中于城市化和工業(yè)化方面,低碳農(nóng)業(yè)在理論和實(shí)踐的層面都很薄弱。

2、作為農(nóng)業(yè)大國(guó)的我們,在發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的進(jìn)程中,對(duì)低碳農(nóng)業(yè)理念的關(guān)注和實(shí)踐目前還遠(yuǎn)不能適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的需要,對(duì)低碳農(nóng)業(yè)問(wèn)題做深入的研究和討論,將有助于政府的規(guī)劃和預(yù)測(cè),并為制定相關(guān)政策、法規(guī)和規(guī)劃提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐支持,因此低碳農(nóng)業(yè)的研究有著重要的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義?!暗吞肌崩砟畹奶岢鲞m應(yīng)了當(dāng)下生態(tài)保護(hù)、減少溫室氣體排放的需要。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)發(fā)布的第四次全球氣候評(píng)估報(bào)告認(rèn)為,全球氣候變暖已經(jīng)成

3、為毫無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)。人類大量排放的溫室氣體(主要為二氧化碳?xì)怏w)加速著求全球的氣候變暖,這一過(guò)程中,粗放式生產(chǎn)方式的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)溫室氣體的排放及對(duì)氣候的影響不容忽視,此外,當(dāng)前我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的高碳化、高排放、高消耗的發(fā)展方式影響著自然資源可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程,所以,探討如何普及發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)對(duì)于以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的我國(guó)這一農(nóng)業(yè)大國(guó)而言,意義重大而深遠(yuǎn),因此本文選取這一問(wèn)題作為研究視角,客觀地分析了我國(guó)低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及原因分析以及如何發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)

4、的對(duì)策思考。文章分為四部分:第一部分討論了低碳農(nóng)業(yè)研究的意義和本文研究方法的選取。第二部分詳細(xì)討論了我國(guó)低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展的必要性及理論基礎(chǔ),注重分析了作為低碳農(nóng)業(yè)的哲學(xué)基礎(chǔ)的馬克思主義的生態(tài)思想及作為低碳農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想——科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義;第三部分分析了我國(guó)低碳農(nóng)業(yè)在當(dāng)下發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,并對(duì)存在問(wèn)題的原因做了深入分析;第四部分從健全機(jī)制、轉(zhuǎn)變模式、增強(qiáng)科研、建立規(guī)范碳市場(chǎng)、增強(qiáng)低碳意識(shí)等方面深入討論了我國(guó)如何制定政策發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)

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