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文檔簡介
1、我行傳統(tǒng)的員工培訓大都是以脫產(chǎn)面授這一單一形式進行。這種方式一是費用高,進行大范圍的培訓就要把眾多員工都召集到一個地點,這在人力、財力以及時間的消耗上都是巨大的數(shù)字。因此每年我行用于員工培訓的投入都高達億元以上,考試費用也相當可觀。對此,我行從2003年就開始探索引入遠程培訓方式。 本文在對大量的系統(tǒng)架構文獻和資料進行了詳細的閱讀和研究之后,結合遠程培訓系統(tǒng)需求分析和農(nóng)行現(xiàn)有的軟硬件條件為基礎,系統(tǒng)現(xiàn)狀及未來發(fā)展規(guī)劃,在農(nóng)行現(xiàn)有
2、的電子網(wǎng)絡框架的基礎上,確定了遠程培訓系統(tǒng)的開發(fā)架構,即struts+spring+ibatis架構。系統(tǒng)架構確定之后,需要應用到農(nóng)行遠程培訓系統(tǒng)中來驗證此系統(tǒng)架構的正確性。經(jīng)在農(nóng)行遠程培訓系統(tǒng)上的實際應用,發(fā)現(xiàn)此架構中存在Web站點強制用戶進入提交/等待/重新顯示范例,用戶的動作總是與服務器的“思考時間”同步的問題。針對問題查閱大量文獻,提出借助Ajax技術來解決此問題的方案,使得用戶界面更加友好。 此外,培訓綜合管理信息系統(tǒng)
3、的建設和應用極大地方便了全行員工的學習,使培訓實現(xiàn)了超時空、零距離、全天候,提高了培訓的時效性和效益性,學員可以利用工余時間學習和下班后學習,業(yè)務基本不受影響,培訓課程內容統(tǒng)一、規(guī)范,實現(xiàn)了培訓工作的標準化,保證了培訓不走樣,減少了員工的大量流動,極大地減輕了基層行在人力、物力上的壓力。 通過一年的推廣應用,各級行普遍反映,利用該系統(tǒng)加快了新業(yè)務品種推廣速度,較好地解決了基層員工教師、教材匱乏和一線員工的工學矛盾,擴大了培訓的廣
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