2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:通過觀察對比臨床上使用手法結合針刺治療與單純針刺治療兩種不同的治療方案對頸源性頭痛的不同療效,從而得出治療頸源性頭痛最佳方案;通過對比從兩組中挑選出來的有效病例在治療前后頸椎X線片差異,探討手法結合針刺對比單純針刺治療的療效區(qū)別。
  方法:本研究采用隨機對照法進行前瞻性試驗研究,收集頸源性頭痛患者80例,按隨機對照表法將這80例患者隨機分為治療組和對照組。治療組患者40例,對照組患者40例,兩組患者之間的年齡、性別、病程差

2、異無統(tǒng)計學意義,治療組和對照組之間存在可比性。在治療方法上,分別給予治療組的患者手法結合針刺治療,給予對照組的患者單純針刺治療,隔1日一次,一周3次,2周為一療程。兩組患者均在治療前及治療后進行疼痛視覺模擬評分數(shù)(VAS)、頸椎活動度評分(ROM)及治療前、治療一周、治療后每周發(fā)病次數(shù)的對比;將結果整理并輸入計算機,用SPSS17.0統(tǒng)計學軟件對結果進行統(tǒng)計學分析,計量資料采用t檢驗,計數(shù)資料采用卡方檢驗,以概率P值判斷樣本差異顯著性水

3、平。再從治療組和對照組治療的有效病例中分別抽取4例患者,觀察這8例患者治療前后頸椎X線片的差異,分析得出治療組和對照組的療效差異,從而得出治療頸源性頭痛最佳方案,探討手法結合針刺對比單純針刺治療的療效區(qū)別。
  結果:總體療效治療組痊愈14例、有效24例、無效2例,總有效率95.00%;對照組痊愈5例、有效29例、無效6例,總有效率85.00%。兩組間差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明治療組的總體療效要顯著。手法結合針刺綜合方

4、案比單純針刺治療頸源性頭痛療效好。治療前后兩組VAS及ROM評分的差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05),說明兩組治療對于頸源性頭痛疼痛程度及頸部僵硬皆有一定的改善。對于頭痛程度和頸部僵硬程度的改善,治療組要優(yōu)于對照組。從治療前后發(fā)病次數(shù)相比較,兩組治療前后差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),治療組發(fā)病次數(shù)前后對比差異比對照組更加明顯,有統(tǒng)計學意義(P<0.05),并且治療組的總體改善要優(yōu)于對照組。兩組有效病例抽取的患者中,治療組4例患者的頸

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