2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、農(nóng)業(yè)科技支撐體系建設(shè)的根本目的是為了服務(wù)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要,是實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本保證。我國正處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要階段,要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,就需要建立和完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐體系。本論文應(yīng)用了文獻研究、實證分析、對比分析、問卷調(diào)查等方法,指出農(nóng)業(yè)科技支撐體系的內(nèi)涵和構(gòu)成,找出制約漳州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐體系建設(shè)的影響因素,并有針對性地提出相應(yīng)的解決對策,為推進漳州農(nóng)業(yè)科技支撐體系的建設(shè)提供理論支撐。
  圍繞本論文的研

2、究目的,其內(nèi)容主要由六部分組成:
  第一章,主要介紹了本論文的研究背景、目標(biāo)及意義,論述了當(dāng)前國內(nèi)外在科技支撐體系建設(shè)方面的研究進展,以及提出了論文的主要研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線,并闡述了研究的創(chuàng)新點與不足。第二章,介紹了我國四代領(lǐng)導(dǎo)人的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展理論思想、熊彼特“技術(shù)創(chuàng)新理論”、新經(jīng)濟增長理論作為漳州市農(nóng)業(yè)科技支撐的主要理論基礎(chǔ)。第三章,講述了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正朝著技術(shù)高新化、設(shè)施現(xiàn)代化、生產(chǎn)工廠化、發(fā)展可持續(xù)、人才專業(yè)化的發(fā)展方向

3、。農(nóng)業(yè)科技支撐體系的建設(shè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的客觀需要,是促進我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本途徑。技術(shù)創(chuàng)新支撐體系、人才支撐體系、資金投入體系、政策體制構(gòu)建體系構(gòu)成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐體系。第四章,通過調(diào)查了解了當(dāng)前漳州農(nóng)業(yè)科技工作的技術(shù)現(xiàn)狀,并通過數(shù)據(jù)和舉例深入分析了制約漳州農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技支撐體系建設(shè)的主要問題。第五章,通過文獻分析闡述了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐建設(shè)的理論基礎(chǔ)。并對漳州的9個縣進行問卷調(diào)查,對問卷進行統(tǒng)計,分析了影響漳州

4、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐體系建設(shè)的主要因素,為漳州農(nóng)業(yè)科技支撐體系建設(shè)提供了實踐依據(jù)。第六章,通過對發(fā)達國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗進行歸納分析,為漳州農(nóng)業(yè)科技支撐體系建設(shè)提供理論基礎(chǔ)和借鑒。最后提出了漳州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技支撐體系建設(shè)的對策建議,為政府提供政策參考。
  研究結(jié)論表明,農(nóng)業(yè)的發(fā)展受從事農(nóng)業(yè)工作人員的文化程度、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系、農(nóng)業(yè)投資力度、農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)政策等因素的影響,其中對農(nóng)業(yè)科技支撐體系的影響因素中,技術(shù)需求、資金投入、政

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