2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、國家標準《建筑抗震設防分類標準》(GB50223-95)中對乙類建筑采用的是通過提高抗震措施等級來提高其設防水準的方法,這與國外(如美國、新西蘭、歐共體等)對重要建筑所采用的提高設計地震力的方法有概念上的差異。為此,本文對這兩種方法的有效性進行了探討。 本文嚴格按照《建筑抗震設計規(guī)范》(GB50011-2001)和《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50010-2002)的有關規(guī)定,設計了三榀8度區(qū)典型框架:按丙類建筑進行抗震設防的不提

2、高抗震措施等級也不提高設計地震力的原型對照框架、按提高抗震措施等級思路設計的乙類建筑框架、按提高設計地震力思路設計的乙類建筑框架,并對三榀框架進行了在設防地震水準和罕遇地震水準的多條地震波輸入下的非線性動力反應分析和對比。結果表明: ①按照提高抗震措施等級設計的乙類建筑框架和按照提高地震力設計的乙類建筑框架在地震作用下的反應都明顯好于僅按丙類建筑進行抗震設防的框架;②提高設計地震力的乙類建筑框架的設計地震力提高幅度為50%,與國

3、外重要建筑地震力提高幅度相比已經(jīng)是一個上限水準,但分析結果仍然顯示,這樣設計出來的乙類建筑框架,無論是在中震還是在大震作用下,其表現(xiàn)出來的抗震性能都不及提高抗震措施等級的乙類建筑框架。但同時應注意到,本文設計的高抗震措施乙類建筑框架的抗震措施為二級提高到一級??紤]到我國規(guī)范中,一級與二級抗震措施所分別形成的梁柱級差效果之間的差距很大,而且明顯大于其余各級抗震措施之間的差距。因而可以有如下結論,GB50223-95對乙類建筑所采用的提高抗

4、震措施等級的設計思路是有效的,并且,對于抗震措施需從二級提高到一級的乙類建筑,該方法比提高設計地震力的方法更為有效;但對于抗震措施不是從二級提高到一級(如從三級提高到二級、或從四級提高到三級)的乙類建筑,提高抗震措施等級的方法是否一定比提高設計地震力的方法更有效尚需作進一步探討。 此外,作者整理了三榀框架在罕遇地震作用下各時刻的層間剪力以及等效水平荷載分布曲線,希望作為對Push-over法水平荷載模式進行研究的參考。從整理結果

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