室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)教學(xué)方法研究_911.pdf

1、時(shí)代發(fā)展至今，生活環(huán)境質(zhì)量的高低一直都是人們生活水平和文明的重要標(biāo)志，所以創(chuàng)造有品位，舒適的生活環(huán)境是我們當(dāng)前學(xué)生，未來設(shè)計(jì)師應(yīng)該重視和關(guān)注的。在我們生活環(huán)境中，時(shí)時(shí)刻刻都感受到色彩帶給我們不同的心情，同樣我們的室內(nèi)色彩搭配的成功與失敗直接關(guān)系到我們的工作效率，我們的睡眠，我們的性格?，F(xiàn)代社會(huì)信息的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化給室內(nèi)設(shè)計(jì)帶來了蓬勃的發(fā)展，但各種的色彩搭配知識(shí)只是理論，太概括，沒有實(shí)際應(yīng)用，導(dǎo)致教學(xué)中理論知識(shí)與表達(dá)應(yīng)用脫節(jié)，教學(xué)方法不合

2、理，設(shè)計(jì)思維得不到體現(xiàn)，這應(yīng)該引起我們藝術(shù)設(shè)計(jì)教育工作者的深思，培養(yǎng)學(xué)生能力是室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)教學(xué)方法的核心。
　　怎么樣培養(yǎng)既具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，又具有較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，與設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)接軌的，具有較高專業(yè)素質(zhì)的人才，是講究教學(xué)方法的，也是藝術(shù)設(shè)計(jì)教育面臨的重任。這不僅要求學(xué)生掌握色彩知識(shí)和正確的應(yīng)用方式，也需要高水平的藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)能力。如果說是顏色是視覺傳達(dá)的重要因素，合理搭配顏色則是提高生活環(huán)境的根本，

3、培養(yǎng)學(xué)生的色彩應(yīng)用能力的是專業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)中的重中之重，它能使空間更加協(xié)調(diào)統(tǒng)一，把體現(xiàn)氣氛的的主要色調(diào)定下來一種有效的培養(yǎng)手段，它既是作者對(duì)生活空間氣氛的把握能力的訓(xùn)練，更是作者思維能力和應(yīng)用能力鍛煉的最好方式。
　　因此，色彩搭配課程既培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，又能提高審美能力及表達(dá)能力。其中，色彩搭配課程是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)訓(xùn)練的重要一環(huán)，也是每個(gè)環(huán)境藝術(shù)學(xué)生必備的基本功。本文通過對(duì)色彩含義、種類、特點(diǎn)的研究，以及對(duì)色彩搭配的概念、類別