基于B-S模式教學管理信息系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、由于社會對高等教育需求在不斷增長，并隨著高等學校教育教學的改革和發(fā)展，進而要求高校教學與教學管理必須科學、規(guī)范和高效。在信息技術(shù)的快速發(fā)展的時代背景下，建設(shè)數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的高校教學管理信息系統(tǒng)，以滿足高校教育教學發(fā)展和改革的需要已經(jīng)成為必然的發(fā)展趨勢。
　　 本文針對作者所在學校教學管理現(xiàn)有條件，通過總結(jié)多年教學管理經(jīng)驗，充分分析教學管理系統(tǒng)需求，設(shè)計一種基于B/S模式的學校教學管理信息系統(tǒng)。
　　 論文首先在分析當前高

2、校教學管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀、特點的基礎(chǔ)上，提出了教學管理信息系統(tǒng)設(shè)計的總體方案和實現(xiàn)目標。并闡述了系統(tǒng)總體設(shè)計原則、系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境以及相關(guān)功能；主要子系統(tǒng)的設(shè)計、人機界面的設(shè)計等。在設(shè)計中兼顧了簡單明了和高效實用，擴展性強的原則。由于教學管理數(shù)據(jù)庫是教學管理信息系統(tǒng)的核心，因此，本文對教學管理數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與實施花了較大的篇幅和較多精力進行討論和研究。
　　 該教學管理信息系統(tǒng)對于高校教學管理系統(tǒng)和相關(guān)的信息系統(tǒng)的開發(fā)具有一定的參考價