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1、否定,即所描述的事物或情境實(shí)際上并沒有發(fā)生,是無論哪種語言里都不能缺乏的語言因素。否定不僅僅在傳統(tǒng)語言學(xué)研究中已有探究,更在當(dāng)今認(rèn)知語言學(xué)與心理語言學(xué)研究中備受重視。現(xiàn)代認(rèn)知觀中關(guān)于否定句加工過程的理解,有著不同的理論解釋。兩階段模擬假設(shè)認(rèn)為,否定句加工早期,被否定狀態(tài)首先被模擬,在加工晚期,被否定狀態(tài)是被抑制的;抑制/保存假說認(rèn)為,被否定狀態(tài)在加工早期首先得到模擬,并在加工晚期也不會(huì)被完全抑制;心理模型理論認(rèn)為,否定句的加工時(shí)直接使用
2、代替否定的象征符號(hào)來進(jìn)行。
基于上述三種理論,本研究認(rèn)為,否定句的狀態(tài)確定性和具體性會(huì)對(duì)否定加工過程帶來影響。研究以在校大學(xué)生為被試,采用眼動(dòng)儀的視覺-情景范式,以不同類型否定句為實(shí)驗(yàn)材料,以行為學(xué)數(shù)據(jù)的反應(yīng)時(shí)和正確率以及眼動(dòng)數(shù)據(jù)的注視概率為因變量,研究了類型不同的否定意義的加工過程。
本研究分為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一采用視覺-情景范式,進(jìn)行了2(狀態(tài)確定,狀態(tài)不確定)*2(肯定句,否定句)的兩因素被試內(nèi)設(shè)計(jì),以回答分離實(shí)
3、驗(yàn)任務(wù)的問題為任務(wù),以否定句狀態(tài)確定性來劃分實(shí)驗(yàn)材料,分別考察兩種不同類型否定句的加工過程,來驗(yàn)證狀態(tài)不確定否定句的加工過程符合心理模型理論。并考察句子狀態(tài)確定性對(duì)否定句加工的延遲作用。
實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上,對(duì)狀態(tài)確定否定句的具體性做進(jìn)一步的研究。實(shí)驗(yàn)二采用視覺-情景范式,進(jìn)行了2(具體,抽象)*2(肯定句,否定句)的兩因素被試內(nèi)設(shè)計(jì),以判斷與語音句相符的詞匯為實(shí)驗(yàn)任務(wù),以句子的具體性來劃分實(shí)驗(yàn)材料,分別考察不同類型否定句
4、的加工過程,來驗(yàn)證具體否定句的加工過程符合兩階段模擬假設(shè),抽象否定句的加工過程是否符合抑制/保存的加工假設(shè)。并考察句子的具體性會(huì)延遲否定句的加工。
本研究得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(1)狀態(tài)確定否定句在加工早期是對(duì)被否定選項(xiàng)的注視概率多于對(duì)備擇選項(xiàng)或其他無關(guān)選項(xiàng)的注視概率,加工晚期是對(duì)備擇選項(xiàng)的注視概率顯著大于其他選項(xiàng);(2)狀態(tài)不確定否定句始終是對(duì)被否定選項(xiàng)的注視概率多于其他選項(xiàng);(3)狀態(tài)確定中,被試頭腦中需要經(jīng)過兩個(gè)表征過程,
5、而狀態(tài)不確定背景中被試只需要表征被否定選項(xiàng),因此狀態(tài)確定否定句的反應(yīng)時(shí)大于狀態(tài)不確定否定句的反應(yīng)時(shí);(4)狀態(tài)確定具體否定句與狀態(tài)確定抽象否定句的早期加工階段,注視概率都是被否定選項(xiàng)多于備擇選項(xiàng)和其他無關(guān)選項(xiàng);晚期加工階段,注視概率均為備擇選項(xiàng)多于被否定選項(xiàng)和其他無關(guān)選項(xiàng);(5)否定句的具體性越高越會(huì)阻礙否定句的加工。
確定抽象否定句的早期加工階段,注視概率都是被否定選項(xiàng)多于備擇選項(xiàng)和其他無關(guān)選項(xiàng);晚期加工階段,注視概率均為備
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