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文檔簡介
1、隨著計算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,產(chǎn)生了虛擬實驗技術(shù)。尤其隨著遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,遠(yuǎn)程實驗教學(xué)也逐漸被人們重視。遠(yuǎn)程實驗教學(xué)被視為有效突破時空限制的教學(xué)通道,研究人員或?qū)W生可以隨時隨地與同行協(xié)作、共享或獨占儀器設(shè)備、共享數(shù)據(jù)和計算機(jī)資源、得到教師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)。因此針對遠(yuǎn)程教育的需求和傳統(tǒng)實驗的弊端,借助計算機(jī)開發(fā)相關(guān)的虛擬實驗具有重要的意義。 本文首先介紹了虛擬實驗的發(fā)展和現(xiàn)狀,以及常用的幾種虛擬實驗技術(shù),并對基于MATLA
2、B Web Server的虛擬實驗的開發(fā)進(jìn)行了研究,探討了此項技術(shù)的優(yōu)缺點,進(jìn)而提出基于MATLAB和Flash相結(jié)合的技術(shù),利用Flash模擬實驗場景、MATLAB進(jìn)行后臺計算和前后臺通信,這種構(gòu)思采納了兩者的優(yōu)點,使得實驗場景更加逼真,令實驗者有身臨其境的感覺。本課題利用Dreamweaver強(qiáng)大的網(wǎng)頁制作功能、Flash強(qiáng)大的圖形處理功能以及MATLAB強(qiáng)大的繪圖、計算和網(wǎng)絡(luò)功能構(gòu)建了自動控制原理遠(yuǎn)程虛擬實驗室。此虛擬實驗室的構(gòu)建
3、包括網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置、虛擬實驗電路的設(shè)計、輸入頁面的創(chuàng)建、MATLAB Web應(yīng)用程序的編寫、輸出頁面的創(chuàng)建等。本文介紹了此遠(yuǎn)程虛擬實驗室的構(gòu)成及其研制和開發(fā)。本虛擬實驗室共設(shè)計了十個實驗,內(nèi)容涉及線性系統(tǒng)時域分析、線性系統(tǒng)的根軌跡、線性系統(tǒng)頻域分析、線性系統(tǒng)串聯(lián)校正、離散系統(tǒng)分析和非線性系統(tǒng)分析。最后以兩個典型虛擬實驗的例子詳細(xì)介紹了此遠(yuǎn)程虛擬實驗室的實現(xiàn)過程。 這種方法設(shè)計的虛擬實驗室對客戶機(jī)的軟硬件要求較低,功能易于擴(kuò)充、
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