中國哈爾濱手風琴教育現(xiàn)狀的調(diào)查和研究_28319.pdf

1、中國哈爾濱，一座美麗富饒的城市，以其優(yōu)越的地理位置由一個小漁村發(fā)展成我國北疆最大的城市，成為我國北部經(jīng)濟文化交流的集散地仿佛在一瞬間?！半S著1896年和1898年，中國先后簽訂《中俄密約》和《旅大租地條約》等不平等條約，俄國攫取建筑和經(jīng)理中東鐵路干支兩線的特權，清政府喪失了吉林、黑龍江兩省內(nèi)修筑鐵路的權力起，哈爾濱這座城市完全被沙俄所盤踞”。哈爾濱就此成為了當時中國“西學東漸”的“納新窗口”，手風琴這個樂器隨即被傳入我國。
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2、風琴在中國迅速發(fā)展普及，哈爾濱作為中國手風琴“發(fā)源地”之一的城市，普及的更加廣泛，哈爾濱市少年宮、哈爾濱市青年宮、哈爾濱市工人文化宮都曾經(jīng)是培養(yǎng)業(yè)余手風琴愛好者的場所。而從九十年代至今，手風琴的熱度早已退卻，舞臺和生活中早已不見了它的身影，高等院校的招生名額逐年遞減，傳承和發(fā)展手風琴發(fā)展遇到極大挑戰(zhàn)。繼而，探尋手風琴教育狀況窘境的原因和樂器自身發(fā)展的局限性，改進手風琴高等教育發(fā)展環(huán)境和發(fā)展方向就成為了本篇論文研究的目標。
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