試論安房直子作品中的兒童本位意識_9094.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、安房直子是日本著名的女性兒童文學家,在日本享有“文學大獎常勝軍”之譽。在中國,其作品經(jīng)彭懿譯介后,也廣受讀者歡迎。從文學研究領(lǐng)域來看,對安房直子及其作品的研究近年來亦有逐漸增多的趨勢。雖然兒童文學作品的讀者可兼有兒童和成人兩大讀者群,但從其文學屬性和其創(chuàng)作最初目的來看其根本出發(fā)點應(yīng)該是兒童。也就是說兒童文學作品應(yīng)該主要從兒童的特征出發(fā),滿足兒童的心理特征、成長需求和文學訴求,以兒童為本位,達到文學性、教育性和趣味性的統(tǒng)一。筆者認為兒童文

2、學家安房直子的作品之所以備受歡迎,與她的作品中處處流露出的兒童本位思想關(guān)系密切。然而對其作品的研究大多是從成人角度進行分析,卻很少有人關(guān)注到最重要的受眾群體——兒童這一點。
  本論文將結(jié)合兒童心理學特征的相關(guān)知識,主要采取理論與文本相結(jié)合、文本分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計歸納的方式,對安房直子作品的藝術(shù)手法進行研究。從其善用顏色、歌謠以及擬聲擬態(tài)詞等的語言描述手法、充滿幻想和死亡的故事情節(jié)特征以及洋溢著“愛”的主題書寫三方面的藝術(shù)手法著手,探

3、析其作品中流露的兒童本位意識。并進一步分析其兒童本位思想形成的原因和借鑒意義,希望能使讀者從一個新的角度解讀安房直子的作品,也期望能為中國兒童文學的創(chuàng)作和今后兒童文學的發(fā)展提供一點借鑒。
  首先,在緒論中對安房直子進行簡要介紹,并總結(jié)國內(nèi)外對安房直子的先行研究,從中發(fā)現(xiàn)研究不足,確立研究方向,同時闡明本研究的研究動機、方法和意義。第一章對兒童本位思想的概念以及它在西方、中國和日本等國家的發(fā)展過程進行綜述。同時論述兒童本位在兒童文

4、學中的重要性,表明對兒童本位研究的重要性。之后提出安房直子作品中的兒童本位思想具有突出表現(xiàn),從而指出研究其作品中兒童本位思想的意義,進一步闡明本論題的研究價值。第二章分三節(jié)從三個方面探析安房直子作品中兒童本位意識的體現(xiàn)。第一節(jié)探析安房直子作品語言描述上的藝術(shù)手法,結(jié)合兒童心理學特征和數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,進行文本分析,分析其色彩和歌謠與兒童特征的契合以及對兒童讀者的作用;分析擬聲擬態(tài)詞的多用以及對篇名、開頭部分語言描述的設(shè)置。論述安房直子以兒童

5、為本位進行創(chuàng)作,從而在語言敘述時頻繁使用符合兒童感官發(fā)展特點的鮮明的色彩詞匯和大量的歌謠,且使用大量的擬聲擬態(tài)詞和令人充滿好奇與幻想的題目設(shè)置。第二節(jié)論述安房直子作品故事情節(jié)方面的藝術(shù)手法,結(jié)合兒童心理學方面的相關(guān)知識,通過具體文本分析,指出直子作品中幻想和死亡的特點,闡明安房直子通過非同一般的幻想手法和以恰當?shù)姆绞缴婕霸S多兒童文學家避之不及的死亡,實現(xiàn)了故事情節(jié)方面上兒童本位思想的表達。第三節(jié)通過具體文本分析,闡釋安房直子作品中各種“

6、愛”的主題書寫:親情、友情、愛情、無私奉獻的博愛以及人與大自然之間的愛。結(jié)合兒童心理學相關(guān)知識,論述安房直子在關(guān)注孩子愛玩的天分、滿足兒童愛幻想的需求的同時,更能從深層內(nèi)涵上滿足兒童的需求、關(guān)注兒童的感情,引導他們確立正確的價值觀。通過“愛”的主題書寫表現(xiàn)出作品主題上的兒童本位意識。第三章中,分析促使安房直子的兒童本位思想形成的多種原因,并論述其兒童本位意識對其他兒童文學創(chuàng)作者的幾點借鑒意義。最后為結(jié)論部分,回顧和總結(jié)全文,并提出筆者在

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