2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩88頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、司馬遷所著《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史巨著,也是我國文學(xué)史上第一部以人物描寫為核心的文學(xué)作品。姿態(tài)各異的主傳人物與林林總總的附傳人物是全書的靈魂所在。司馬遷作為漢代的臣子,在《史記》中記載了大量的漢代人事,這種“當(dāng)代人寫當(dāng)代史”的情況在歷史著作中是極為少見的。本文即是以《史記》中記載的漢代人物為研究對象與切入點(diǎn),對《史記》一書的文學(xué)性進(jìn)行系統(tǒng)闡釋,在分析《史記》漢代人物形象的基礎(chǔ)上,探究梳理司馬遷著“當(dāng)代史”所蘊(yùn)含的思想動(dòng)因。

2、  正文分為四個(gè)部分:第一部分,將《史記》中的漢代人物分類,選取各類型的代表人物進(jìn)行歸納整理,從而分析闡釋出司馬遷給各類人物作傳的緣由;第二部分從“彰顯漢初布衣為將相的人才觀念”、“弘揚(yáng)大漢一統(tǒng)的天下觀”、“揭露漢君主專制的惡果”、“揭示政治與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系”和“預(yù)示歷史潮流的發(fā)展軌跡”五個(gè)方面,探究司馬遷為漢代人物立傳的思想動(dòng)因;第三部分,從不同角度分析梳理司馬遷塑造漢代人物時(shí)所采用的多種文學(xué)手法,將司馬遷塑造人物形象的手法與班固塑造

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論