晚清海軍中留學(xué)生群體研究_12672.pdf_第1頁(yè)
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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文晚清海軍中留學(xué)生群體研究姓名：李斌申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：中國(guó)近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師：權(quán)赫秀20090601AbstractModemChinesestudentsasagrouponthestageofhistorytheQinggovernmentin1872begantosendyoungchildrentotheUnitedStatesofAmerica，followedbygroupsofstudentsco

2、ntinuetogrow。ThisgroupofstudentswhostudythemodemwesterncivilizationwithitsextraordinaryintelligenceandamazingstaminafordoingthestudyofmodemChinesemadepioneeringcontributionstothecauseEspeciallyonthepreparationanddevelopm

3、entofmodemnavyandpostwarreconstructionareoutstandingcontributionsInthispaperincludesthreeparts：thefirstpart，thesituationofthestudentswhostudyinEnglishandFrenchFocusesontheprocessoftwostudyinginabroadactivitiesandthesitua

4、tionofstudyingoverseasItisthesestudentsthatmakesthelateQinghasthebackboneofthenavyThesecondpart，thegreatimpactofthestudentswhoreturnedfromEnglishandFrenchinthelateQingdynastyNavyThepartsincludesthreeimportantperiodsabout

5、thelateQingDynastynaval：theperiodofbuildingtheNavy、theperiodoftheWarbetweenCinaandJapan、theperiodoftheWarbetweenFrenchandtheperiodofrebuildingthenavyafterwarinordertoproclaimtheimportantionofthestudentsinthosephaseThethi

6、rdpart，studentsofthelateQingDynastybroughtthenewcharacteristicsabouttheNavyThroughthecontrastbetweenthetraditionalnavyandstudentsstudyingOVerSeasintheJapanesenavyinordertoanalytheinterestandlossesaboutthelateQingDynastyn

7、avyThispaperattemptstoexploretheinfluenceofstudentswhostudyoverseasduringeveryperiodsofthelateQingDynastynavalandexpectstobetterinterprettherelationshipbetweenthestudentsandthelateQingDynastynavalKeywords：modemchina；Late

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