太原市衛(wèi)校學生青春期功血的患病情況及影響因素分析.pdf

1、目的：了解衛(wèi)校女生青春期功血的患病率及其分布，分析青春期功血的危險因素和保護因素，探討衛(wèi)校女生健康教育和健康促進新途徑。
　　 方法：采取隨機分層整群抽樣的方法，對太原市衛(wèi)生學校中專護理專業(yè)女生一年級、二年級、三年級共27個班，進行月經(jīng)情況自制調(diào)查表和SCL-90癥狀自評量表的調(diào)查，根據(jù)病史、臨床表現(xiàn)、基礎體溫測定，對1483名女生，進行青春期功血的患病率及其分布的分析；將確診為青春期功血且無全身性疾病者698名設為病例組，無青

2、春期功血且無全身性疾病者782名設為對照組(為使研究結果更加準確，3名有合并癥者除外)，進行病例對照研究，將所得資料進行統(tǒng)計學分析，探討青春期功血的危險因素和保護因素。
　　 結果：(1)衛(wèi)校青春期功血的患病率為47.13％。(2)一、二、三年級青春期功血的患病率有顯著差異(x2=31.62，P＜0.01)；一年級和三年級的患病率均高于二年級的患病率(P＜0.01)；三年級的患病率雖高于一年級的患病率，但無統(tǒng)計學意義(x2=3.

3、73，P=0.053)。(3)功血患病率與生活習慣的關系：飲食不規(guī)律者功血患病率高于飲食規(guī)律者的功血患病率，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=35.19，P＜0.01)；睡眠時間不足者青春期功血的患病率明顯高于睡眠時間充足者和睡眠時間一般者青春期功血的患病率，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=92.81，P＜0.01)；經(jīng)期經(jīng)常從事劇烈活動者功血的患病率高于幾乎無劇烈活動者，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=124.16，P＜0.01)；經(jīng)期經(jīng)常食用刺激性食物

4、者功血的患病率高于幾乎不食用刺激性食物者功血的患病率，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=96.01，P＜0.01)；經(jīng)期經(jīng)常冷水洗漱者功血患病率明顯高于經(jīng)期幾乎不用冷水洗漱者的功血患病率，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=91.62，P＜0.01)。(4)功血患病率與家庭環(huán)境的關系：獨生子女功血患病率與非獨生子女功血的患病無顯著性差異(x2=3.68，P=0.055)；生源地在城市的學生功血患病率明顯高于在鄉(xiāng)村的功血患病率，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=7

5、31，P＜0.05)；家庭經(jīng)濟收入在3001元以上的學生功血患病率明顯高于經(jīng)濟收入在1500元以下及1501～3000元的學生功血患病率，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=19.48，P＜0.01)；父母親不同的文化程度，功血的患病率無顯著性差異(父親：x2=2.71，P=0.26；母親：x2=3.04，P=0.22)。(5)對專業(yè)興趣的不同，其功血患病率無顯著差異(x2=2.52，P=0.28)。(6)體重指數(shù)(BMI)≥24.0和BMI＜1

6、8.5的學生的功血患病率明顯高于BMI為18.5～23.9學生的功血患病率，差異具有統(tǒng)計學意義(x2=28.23，P＜0.01)。(7)功血患病率與心理狀況的關系：在SCL-90量表中，病例組九個因子分的均數(shù)明顯高于對照組，差異具有統(tǒng)計學意義(P＜0.01)。(8)影響青春期功血的多因素分析：以單因素分析篩選出的17個因素及體重指數(shù)共18個因素為自變量，作logistic回歸分析，結果顯示，經(jīng)期劇烈活動(OR=14.04)、經(jīng)期經(jīng)常食用

7、刺激性食物(OR=2.59)、經(jīng)期經(jīng)常冷水洗漱(OR=2.40)、生源地在城市(OR=1.27)、BMI＜18.5或≥24.0(OR=1.38)、軀體化(OR=1.69)、強迫癥狀(OR=1.88)、人際敏感(OR=1.82)、抑郁(OR=2.53)、偏執(zhí)(OR=1.41)是青春期功血的危險因素；飲食規(guī)律(OR=0.70)、睡眠時間充足(OR=0.64)、獨生子女(OR=0.71)是青春期功血的保護因素。
　　 結論：
　

8、　 (1)青春期功血在衛(wèi)校女生中有較高的患病率。
　　 (2)經(jīng)期劇烈活動、經(jīng)期經(jīng)常食用刺激性食物、經(jīng)期經(jīng)常冷水洗漱、生源地在城市、BMI＜18.5或≥24.0、軀體化、強迫癥狀、人際敏感、抑郁、偏執(zhí)可以增加青春期功血的發(fā)病風險；飲食規(guī)律、睡眠時間充足、獨生子女可以降低青春期功血的發(fā)病率。
　　 (3)為了降低青春期功血的發(fā)生，應加強衛(wèi)校女生的健康教育，為其創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，糾正不良的生活習慣，同時對于青春期功血