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1、近年來,如何發(fā)揮高校的社會化作用和指導(dǎo)整個國民的終身教育問題已經(jīng)逐漸浮現(xiàn),相矛盾的是國家對于教育的經(jīng)費投入負(fù)擔(dān)日益加重。但是計算機技術(shù)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的建設(shè)的大規(guī)模投入為追求更高的教育成本效益提供了新的發(fā)展機遇。所開發(fā)大學(xué)在軟件基本業(yè)務(wù)應(yīng)用方面已經(jīng)有了一定的厚度,可以基本滿足了各個層次用戶的基本業(yè)務(wù)需求,但是伴隨個層次的院系在滿足基本需求后如何更上一層樓,來滿足以前想做而由于基礎(chǔ)薄弱沒有辦法完成的業(yè)務(wù)。因此必須,通過集成和整合校園網(wǎng)中的各
2、類資源,和目前積累的運行經(jīng)驗,為老師和同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)、生活、娛樂和獲取信息的虛擬空間就成了校園信息化建設(shè)的重中之重。
本文通過分析當(dāng)前虛擬校園在國內(nèi)外發(fā)展的現(xiàn)狀及其發(fā)展的意義,結(jié)合對遠程教育、E-learing、例絡(luò)課程系統(tǒng)、虛擬社區(qū)以及應(yīng)用集成等相關(guān)概念的研究以及所開發(fā)大學(xué)統(tǒng)一身份認(rèn)證、一卡通、教務(wù)、人事、學(xué)工等MIS和應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè),提出符合便于開發(fā)的基于Java的架構(gòu)采用Struts框架設(shè)計的虛擬校園系統(tǒng),并從系統(tǒng)
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