基于本體的遠程教學輔助系統的設計與實現.pdf

1、近年來，隨著網絡的發(fā)展，遠程輔助教學越來越多地被引入現代高等教育當中。本文提出了一種基于本體的遠程教學輔助系統的結構，采用OWL語言描述領域本體知識庫，通過Jena推理機從領域本體知識庫中推理、抽取答案。本文以《數據結構》課程為例，設計了一個遠程教學輔助系統，并對其進行了實現。本文對基于本體的遠程教學輔助系統的各項關鍵技術進行了深入研究。當前的多數遠程教學輔助系統功能只是局限于課程內容瀏覽以及課件的下載，缺少互動環(huán)節(jié)。本系統不僅提供課程

2、瀏覽以及資料下載功能，還提供了在線作業(yè)功能，并且可以讓學生對以往提出過的經典問題進行檢索。在信息檢索部分，本系統使用的是基于本體的信息檢索模型。 本文首先介紹了遠程教學輔助系統的作用以及研究現狀，接著對本體論以及語義Web等關鍵概念進行了闡述，主要內容包括本體論的起源和發(fā)展、本體的基本概念、本體的作用、本體的分類、本體的構建方法、建立語言、建立工具、構建原則及應用。進而，在系統設計與實現方面做了詳細介紹。本系統采用OWL語言構建