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文檔簡介
1、水墨人物畫作為傳統(tǒng)模式下的中國畫繪畫科目,是中國畫當中最主要的表現(xiàn)形式之一,開展水墨人物畫教學是對高校學生審美文化素質培養(yǎng)的重要途徑,也是民族傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)揚的重要組成部分。因此,水墨人物畫教學在我國高校國畫專業(yè)教學中有著不可忽視的地位。
當下,高校水墨人物畫教學已經取得了前所未有的成就,尤其是在筆墨、造型等方面,取得了歷史性的突破。然而,隨著當今美術教育的快速發(fā)展及教學改革的不斷深入,其中的問題也逐漸體現(xiàn)了出來,舊的問題還
2、沒有得到根本上的解決,新的問題又產生了出來。水墨人物畫教學的改革與創(chuàng)新的問題也逐漸擺在我們面前。
本文將高校水墨人物教學作為研究的出發(fā)點,針對高校水墨人物畫教學的過去、現(xiàn)狀和未來進行系統(tǒng)的整理、思考和探索。內容大致如下:第一章,中國水墨人物畫的發(fā)展概述,介紹了中國水墨人物畫的簡史、畫論(思想)的主要階段特征及其傳承。第二章,現(xiàn)當代水墨人物畫發(fā)展的狀況,介紹了現(xiàn)當代(五四前后——建國后——80年代——2000年以后)高校水墨人物
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