微表情識別的時間特性及加工機制研究.pdf

1、中閹研孥jiI記硒窺生陷博士學位論文作者姓名：生昱縣指導教師：使塵蘭巫塞雖生國型堂陵!墜堡班塞歷學位類別：堡堂煎學科專業(yè)：基趟!墜翌堂培養(yǎng)單位：生國整堂院!墜堡研塞壓2012年5月／㈣炒致謝論文草成之際，感慨良多?；厥椎谝淮翁みM心理所，一切恍如就在眼前，藍天碧草依稀在目。而如今，三年將過。三年中，最需要感謝的人就是導師傅小蘭研究員，在她的悉心指導、栽培下，這三年是收獲最大、最充實的三年：發(fā)表論文、出國交流、參加會議、參與項目、，一幕一幕

2、。難以全表。三年真的太快了，傅老師的言傳身教，耐心鞭策，百忙中的談話，已經記不清次數的請我們吃飯，還沒來得及細細體會，就要準備離開了。博士三年，女兒從咿呀學語到現(xiàn)在可以跟我談條件，更多的時候是在電腦里見面，電話里聽聲音，而我回家到幼兒園接她，她那飛撲過來的動作久久盤旋腦海，論文應該獻給她。這些年，在外的時間多，在家的時間少，妻子劉娟和岳父岳母的支持、理解使得學業(yè)可以順利完成，論文里有她們的功勞。感謝課題組的各位老師和同學，課題組會上，榻

3、宇明老師、陳文鋒老師、劉燁老師、付秋芳老師的指導使我受益良多；感謝汪波、吳奇、趙科、趙敏芳、顏文靖、李開云，，等等同學對我的幫助。那些學術上的爭鳴，社會問題上的爭論，無關緊要的事情的爭吵，茶余飯后的瞎扯，為學習之余的生活添加了很多樂趣，令我回味。三年里，眾多的老師給了我許多有益的指導，和楊玉芳老師食堂就餐后的散步聊天，在辦公室向左西年老師的晚上請教，。給我們上課的博導老師們，指導我論文開題的老師們，給我們提供各種幫助的研究生部老師、圖書